比较收益分享计划和利润分享计划的异同。
试比较冲积物和风积物的异同。
比较根霉与毛霉的异同？
比较染色体和染色质的异同。
CIP与CFR的异同点比较（）
比较说明结构游戏和角色游戏的异同？
试比较东西方生态农业的异同。
透射电镜与普通光学显微镜的成像原理有何异同？
比较男、女患者导尿操作的异同处。
比较莱菔子和厚朴的作用异同点。
试比较促、结、代三脉的异同。
比较小说与剧本在反映生活方面的异同。
比较苍术与厚朴功效的异同点。
试比较暑、温、火、热邪气的异同点？
比较笔迹特征的异同需注意（）。
比较生长卵泡与成熟卵泡的异同。
比较原核细胞与真核细胞的异同？
比较沙蚕、蚯蚓的主要结构的异同点。
对不同时期现象的异同点进行比较和分析，此种比较分析方法称为（）
比较兴奋性和抑制性突触传递原理的异同点？
试比较节流装置与转子流量计在工作原理和使用特点上的异同点。
某教师讲授《日出》一课时，先播放了莫奈的《日出·印象》，然后拿出日出的照片与同类古典题材的油画比较，引导学生讨论三幅作品的异同。接下来，教师利用三棱镜对光的反射讲解光谱原理，揭示印象派色彩表现特点。教师再进行补充、归纳，学生体验印象派色彩的表现魅力。上述案例中用到了哪些教学方法？教学设计的优点是什么？
比较学习的趋向动机和回避动机的异同。
1、比较布氏硬度与维氏硬度的试验原理的异同，并简要说明布氏与维氏硬度试验的应用范围。
