教学系统方法是一种系统地设计、开发、实施、管理和评价教与学全过程的总方法。它是在程序教学的开发模式、传播理论和一般系统理论的影响下逐渐形成的。（）
用于信息系统开发的各类资源总是有限的，当这些有限资源无法同时满足全部应用项目的实施时，就应该对这些应用项目的优先顺序给予合理分配。人们提出了若干用于分配开发信息系统稀少资源的方法，并对每种方法都提出了相应的决策基本标准。其中（）的基本思想是对各应用项目不仅要分别进行评价，而且还应该把他们作为实现系统总体方案的组成部分去评价。该方法应该考虑项目的风险性、对组织的战略方向的支持等因素。
面向对象开发方法认为：客观世界是由各种各样的对象组成的，每种对象都有各自的内部状态和运动规律。
信息系统开发方法有很多种，开发人员可以根据项目的需要选择一种适合的开发方法，其中把整个系统的开发过程分为若干阶段，然后一步一步地依次进行开发的方法称为（）
物流管理信息系统的开发方法1.（）2.原型方法3.面向对象的方法
原型化方法开发周期短、开发效率高，因此，特别适合第三方物流信息系统的开发。
技术分析方法多种多样，但每种方法都有其独特的优势和功能，也有不足和缺陷。（）
在物流信息系统的开发策略中，试验式开发策略主要是针对下面的哪几种开发方法的？（）
物流信息系统的开发方法有哪些？
物流信息系统的开发方法主要包括（）。
物流信息系统的开发方法包括（）。
CASE方法可以单独用来开发物流信息系统。
最常用且有效的一种信息系统开发方法是（）。
结构化系统开发方法是设计者以原型为媒介，通过建立原型、修改原型的循环过程，及时取得来自相关物流业务人员的反馈信息，不断发现问题，反复修改，最后完善系统的开发方法。
设计信息系统的一种方法是利用系统开发周期，这包括()
根据初步调研，利用第四代集成开发环境快速构建出一个初步的物流信息系统，这种开发方法就是结构化开发方法。
物流信息系统的开发方法有？
设计信息系统的一种方法是利用系统开发周期，不包括()
巴班斯基认为，每种教学形式和方法都有自己的优点和不足，有自己的使用范围，实施教学过程中最优化必须根据具体情况选择合理方法。
物流信息系统建设策略就是信息系统的开发方法。
在系统分析与设计方法中，由结构化系统分析和结构化系统设计组合而成的一种信息系统开发方法是指（）。
迄今为止，应用最普遍、最成熟的物流管理信息系统的开发方法是（)。
下面哪种方法不能单独进行物流信息系统开发（)？
