贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明，“主要是感情的表现，而不是音画”，这主要是指这部作品（）
原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为（）。
贝多芬的《第五交响曲》的第三乐章是：（）
“田园交响曲”是贝多芬第（）交响曲的标题。
贝多芬《第三交响曲》的第二乐章（）
贝多芬从他的第三交响曲开始，在第三乐章中以谐谑曲取代了宫廷气质的（）曲。
贝多芬生于波恩，（）国作曲家，他的音乐创作集古典派之大成，开浪漫乐派之先河.主要作品有：钢琴奏鸣曲《悲怆》，《月光》.《田园》，管弦乐《G小调小提琴浪漫曲》，具有历史意义的第一至第九交响曲.
某教师在音乐课堂上，着重引导学生逐步了解贝多芬的《田园交响曲》，并应用已学的音乐基础知识来分析乐曲，这样的教学形式体现了哪一种音乐美学理论？（ ）
贝多芬《田园交响曲》第五乐章开头的主题描写了雨过天晴时牧人欢乐的歌声，贝多芬发展这个主题时运用了（ ）手法。
原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，贝多芬将其改为（ ）。
贝多芬从他的第三交响曲开始，在第（）乐章中以谐谑曲取代了宫廷气质的小步舞曲。
《欢乐颂》是贝多芬的第九交响曲的终曲乐章，它原本是德国诗人（ ）的一首诗作。
《欢乐颂》在贝多芬《第九交响曲》中第（）乐章中出现。
《田园交响曲》是贝多芬创作的。
贝多芬《第三交响曲》也被称为《英雄交响曲》，其中的第二乐章为________
贝多芬《第五交响曲》第一乐章的主导动机是由几个音符构成？
贝多芬第九交响曲的乐章之一似乎是从一个短暂的音乐动机构建的,即()。
在第九交响曲的第四乐章中,贝多芬在本节选中模仿了()。
在贝多芬第五交响曲中，贝多芬用4个音写了4个乐章。（）
德国诗人歌德听了贝多芬第五交响曲（命运）第一乐章后大为激动：“这是壮丽宏伟、惊心动魄的，简直要把房子震坍了。如果许多人一起演奏，还不知道会怎么样呢。”
贝多芬的代表作有第三（《英雄》)、第五（《命运》)、第六（《田园》)交响曲等交响曲，《热情》、《悲怆》、《暴风雨》、《月光曲》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等。（)
【单选题】贝多芬第五交响曲第一乐章主部主题动机由（)个音组成。
3、柏辽兹作品创作直接继承贝多芬交响乐的传统，同时表现大胆（），创作新型的交响曲即在交响曲的开头和每个乐章都加上（），使音乐与文学更为接近，力图将文学中所描写的生动而具体的形象，用音乐语言表达出来，使器乐的表现力更加具体和深刻，称"标题交响乐"。
