以下汉字不是多音字的是（）。
给下列多音字注音：恶：恶（）狗真可恶（），浑身臭气令人恶（）心。
给下列多音字注音：与：学生与（）老师都积极参与（）学校活动。
多音字
以下三组多音字注音完全正确的一组是：（）
多音字“殷”在“殷红”中念（），“角”在“角斗、角色”中念（）。
“在言语上，中国人受方块汉字的局限，不能向多音节发展，而单音节必然产生大量的同音字，大量同音字的汉字，只宜于用来书写，不适合用来宣读，而佛经是需要向听众宣读的。形势促使他们改用白话文外，又必须在音调上补救。”上述材料主要说明了（）
给下列多音字注音：间：中间（）是连贯的，没有间（）断。
在记录过程中，尽可能的使用（），可以有效避免系统在自动捆绑时将单音字捆绑成不需要的同音字。
多音多义字在（）情况下不容易准确把握读音。
给下列多音字注音：卡：卡（）车顺利通过关卡（）。
核对客户资料时（姓名、地址等），对于多音字应选择（）。
给下列多音字注音：量：到野外去测量（）要量（）力而行。
认真听下面一段文字，找出里面含有多音字的词语。
“参”是多音字，在“参差”一词中声母为平舌音。
和是多音字
在第一题中，如果出现多音字，我们应该怎么读？
汉字里有大量多音字，下列汉字中有几个多音字？（ ）把 坠 角 潜 皆 荷 湍 赛 脂 爬
给多音字选择正确的读音 睡觉（）
同音字在交际运用中不会发生混淆，因为汉字形体各异，虽然读音相同，但字形上差别很大，所以书面上不会发生混淆。()
率的多音字
校的多音字
多音字读音都的一组是（）
在记录的同时，可以利用讲话人发言的空隙，迅速调用同音字词查找替换窗口进行替换（）
