双击PSD文件的图标缩略图可在Photoshop中打开该文件。
某老师在上《动漫形象设计》一课时，发现班级里大多数的学生没有带绘画工具，这种情况下，老师应该采用的较为合适的教学策略是（ ）。
双击“素材”文件夹中的八百壮士.wma后，弹出“打开方式”选择框，而音乐没有播放；对上述故障，下列解决方案中正确的是（）。
教学时在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框，可能地原因是（）
培训师在理论教学备课时应根据（）充分预料教学中可能遇到的问题。
教师在教室中要使用一个演示文稿（PPT）课件时，遇到了问题：双击该课件的图标后，系统提示“不能打开此文件„„”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。
教学时在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开文式”的对话框，可能的原因是（）。
鼠标左键双击和右键双击均可打开一个文件。
当你把做好的课件拷到上课时所用的电脑里时，发现无法打开此课件了，且弹出“选择打开方式”的对话框，可能的原因是（）。
某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。
教师在计算机上双击播放幻灯片文件“三角形全等的条件.ppt”时，弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”，造成这一问题最可能的原因是（）
李老师在上课时，播放音乐精心营造一种情绪氛围，从感情上叩击学生的心弦，使学生自觉地进入学习的轨道。这种教学方法属于（ ）。
在教学过程中，如果对课件的内容修改之后进行保存时，弹出错误提示“不能创建文件请确认路径和文件名是否正确，那是因为（）
在porject2003中的甘特图视图中，双击要更改的任务链接线，将打开（）对话框。
要访问同一工作组的另一台计算机上共享文件夹的内容，可通过操作操作实现，正确顺序是（）①打开网上邻居②双击要访问的计算机③打开需要查看的共享文件夹④查看工作组计算机
教师在教学过程中，双击文件“力的测量.PPT”后，无法打开文件，跳出“打开方式”对话框，出现这种情况的原因可能是（）。
修改文字最快捷的方法就是双击要修改的文字
要给图表加标题，首先用鼠标双击要添加标题的图表，使图表的边框变为条纹边框，然后选择（)菜单中的"标题"选项，打开标题对话框，从中选择所需参数。
V2平台不支持多案例教学功能，多个班级在上课时，目前只支持一个案例的使用。（)
在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学方法是（）
肖老师在上《画家笔下的色彩》一课时，以不同色彩的剪刻纸板进行色调分析，讲解色调统一的原理，此教学方法是（）
张老师在上“电阻测量”这节课时要求学生通过实验来确定如何测量电阻， 他所采取的教学方法是（）
教师在上课时选择年龄较大或者是优秀的学生作为导生，再由导生到学生的这种教学组织形式是（）
将文件与应用程序建立关联后，则每当双击要打开的文件时，系统会调用相关联的应用程序来打开这些文件。（)
