广州市家庭综合服务中心通过政府购买社会服务的方式，由民办社会工作服务机构承接运营。在此期间政府发挥其在规划制定、政策引导、资金投入、监督管理等方面的主导作用，社会工作机构根据区域服务需求的实际情况，以家庭、青少年、长者等重点群体的服务为核心，科学设置服务项目，面向全体社区居民提供专业、综合、优质的社会服务。这一举措既确保了社区服务公益性和便民利民的特点，又增强社区服务可持续发展能力，体现了社区服务（）的基本原则。
从广义而言，青少年福利政策指涉及青少年生存环境状况的、地区性的、针对青少年的问题及需要而提出的有利于青少年成长与发展的政策保障。
残疾青少年社会工作服务主要包括康复服务、发展服务和（）。
发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、()，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有（ ）。
能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。
社会工作者小李在一所专业机构，专门为人提供法律政策咨询服务，通过日常的工作，小李发现，对于残疾青少年来说，（）是非常迫切需要解决的问题
（）主要以福利输送为工作重心，作为政府部门，落实国家制定的关于青少年福利的各类法规和政策，积极推动所有有益于青少年身心健康发展的社会福利事业。
根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于（）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定()是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。各级党委和政府要把其作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。充分调动全社会关心支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的责任，为青少年健康成长创造良好环境。完善体制和政策，鼓励社会力量兴办教育，不断扩大社会资源对教育的投入。
社会工作者设计了一个“职业规划”小组，招募到15名在家待业的社区青少年参加。通过3个多月的小组活动，这些青少年的自信心明显增强，每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。社会工作者在这个小组活动中扮演的角色是（）。
青少年（）层面的社会工作即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。
青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索（）等。
青少年社会工作评估目标有促进社会服务和发展青少年社会工作专业。
社会工作者王梦在机构中，主要为服务对象提供法律政策咨询服务。在工作中，王梦发现，对于残疾青少年来说，非常迫切需要解决的问题是()。
青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（）视角。
多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有（）。
发展性的青少年社会工作是提供青少年发展中的（）方面的知识辅导服务。
政府对有身体和精神障碍的儿童和青少年群体采取的福利服务政策不包括（）。
发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和（），使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
一些社会工作者在专门的青少年服务机构中负责根据国家政策和机构职能，制订与推行机构的服务计划，但本身并不直接对青少年做工作和提供服务，此时他所从事的是（）活动。
青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧，来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索、（）等。
发展性青少年社会工作是指能够发展社会资源和、（），使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
针对青少年家庭，以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务属于哪类青少年社会工作？（）
