父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（）义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的（）和抚养义务。
《中华人民共和国教育法》中规定“未成年人父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构对其未成年人子女或者被监护人进行教育，学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”。
“父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。”这一条文规定出自（）
父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的职责和义务是什么？
学生父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，对学生进行安全教育、管理和保护。提倡学生（）参加意外伤害保险。
父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人哪些行为？
父母或者其他监护人应当尊重未成年人的受教育权，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成（）教育。
适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，这属于家庭保护中的（）。
《义务教育法》中规定，“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”，此项规定为（）规范。
家庭成员应当（）、（）、（），创造平等、和睦、文明的家庭教育环境。
父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和（)义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的_______、_______职责和义务，不得虐待、遗弃未成年人。
父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。（）
未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当（)，言传与身教相结合。
家庭成员之间应当相互关爱，创造良好、和睦的家庭环境，提高精神障碍_____________意识;发现家庭成员可能患有精神障碍的，应当帮助其及时就诊，照顾其生活，做好看护管理。
未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当共同参与，发挥父母双方的作用。（)
未成年人的父母或者其他监护人应当树立（)，学习科学的家庭教育知识，以健康的思想、良好的品行、适当的方法教育和影响未成年人。
未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，（)。
学生有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理异常状况的，父母或者其他监护人应当（）。学校应当在教育教学活动中采取相应的防护措施，并依法保护相关个人隐私。
未成年人依法平等地享有各项权利,不因本人及其父母或者其他监护人的（)职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
未成年人住所地的（），以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位，发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的，应当予以批评教育、劝诫制止，必要时督促其接受家庭教育指导。
未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育。（）
