在我国，残疾儿童受教育形式一般有二种：特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。
我国《义务教育法》规定，我国适龄儿童少年有受教育的（），各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育，一个都不能少。
根据法律规范内容的不同，我国宪法关于公民受教育权和劳动权的规定属于（ ）。
宪法规定，我国公民有受教育的（）。
我国公民有受教育的（）。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。
我国对未成年人受教育权利的法律保护主要包括（）
根据《中华人民共和国教育法》，学生受教育权的具体内涵是（）
我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利？（）
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。
下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是()。
我国公民受教育的（）。
受教育权是我国宪法规定的公民的基本权利之一，它是指依照法律规定，公民在受教育方面可以作为或不作为，或要求他人为其受教育权而作为或不作为的能力或资格。
新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受（）。
新中国成立以来，我国教育目的多次变化，这说明了教育目的受（）的制约。
我国公民受教育的平等权是什么？
我国为保障公民的受教育权，采取了多方面的途径，包括（ ）①通过法律体系保障公民的受教育权 ②牺牲贫困地区教育，保证城市教育 ③免除学杂费④兴办学校，创造条件⑤提倡社会资助，培养人才
我国宪法规定，公民有受教育的 ( ) 。
我国宪法规定,公民享有受教育的( )。
从2020年到2035年,根据基本实现社会主义现代化的目标要求,在民生和社会建设方面,我国进入高收入国家行列,人口预期寿命和国民受教育程度达到世界()水平
在我国，受教育权包括（）。
受教育既是我国公民的权利也是我国公民的义务。 （ ）
我国《义务教育法》规定，我国适龄儿童少年有受教育的__，各级政府应采取有效措施保证适龄儿童少年到学校接受教育，一个都不能少（）
