实践证明，大体上可将培训五大控制过程分解为18个关键控制点，即“18个控制环节”。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的()
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。
在冲压过程中，必须小心谨慎地控制脚踏开关，严禁外人在脚踏开关的周围停留。
（）是为了获得制造过程质量的有关信息、研究改善制造过程控制状态，而有计划、有组织、独立地对制造过程质量管理计划可行性和实施效果进行调查与评价的活动。
工程项目安全检查的目的是为了（），它是改善劳动条件及提高员工安全生产意识的重要手段，是安全控制工作的一项重要内容。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率。有目的、有意识地制定的有关学习过程的学习计划。（ ）
（）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
在战略人力资源管理理论中，战略产生于一个受控制的、有意识的正式规划过程，首席执行官原则上负责整个战略进程，但实施由全体人员共同负责是计划学派的观点。
绩效管理的根本目的是为了持续改善组织和个人的绩效，最终实现企业战略目标。绩效管理的过程包括（） ①建立目标体系 ②制定绩效计划 ③绩效沟通 ④绩效考核 ⑤考核反馈和结果运用
为了得到更准确的内容，充分地利用检索软件，必须使用一定的技巧，如使用（）改善检索过程。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）
工程项目安全检查的目的是为了消除隐患、防止事故、改善劳动条件及提高员工安全生产意识的重要手段，是安全控制工作的一项重要内容。
某服务机构在开展服务的同时一直都很注重对服务的研究，以便于及时纠正在服务过程中出现的失误，实践证明，社会工作研究可以改善社会工作实务，具体体现为（）。
（ ）是建立一套组织结构和控制规程，有意识地控制软件的变更过程。
在冲压过程中,必须小心谨慎地控制脚踏开关,严禁外人在脚踏开关的周围停留。
实践证明，具有战略意义的国家重大经济、科技建设项目，必须（ ），必须根据国家发展的现实要求和长远目标，结合我国物质技术的实际条件，科学论证，不失时机地做出决策，这是我们必须坚持的一项重大优势。
实践证明,( )是实施乡村振兴战略的“主心骨”。
.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的 【 】
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（)A．复杂方案B．学
学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案是（）
组织发展是指为了改进组织效率，解决组织中存在的问题并达成组织目标，有计划地改善和更新企业组织的过程。组织发展的特点不包括（）
