根据视觉的环境特点，驾驶员在夜间的视觉信息获取程度与（）成反比，而与（）成正比。
视觉图像不是视觉活动的全部内容，确是视觉活动中极为重要的一部分。它提供的实体化和具体化．这是官语和文字在教育教学应用中都无法实现的、一种人体感官上的经验。
为了能迅速对周围环境作出反应，驾驶员在操船时，应（），把瞬时视觉信息与自己以往的经验结合起来。
植物配置时应综合考虑植物材料间的形态和生长习性，既要满足植物的（）需要，又要保证能创造出较好的视觉效果，与设计主题和环境相一致。
根据人的视力特性，当一个人的视力低落时，观测目标的视觉距离（）实际距离。
学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的（），形成基本的美术素养。
根据人的视力特性，当一个人的视力低落时，观测目标的视觉距离与实际距离相比（）。
相对视疲劳以及远近视力与照明关系的实验，均说明视觉功能变化速度快慢的转折点的照度是（）。
用实验内省的方法分析各种经验是指，研究者操纵刺激（视觉的、听觉的、皮肤觉的等），使之有系统地变化，让被试根据自己的主观判断作出反应（如按键）或报告自己对于某种刺激的感受。这种“内省法”属于现代心理学的哪个流派？（）
根据视觉的环境特点，驾驶员在夜间的视觉信息获取程度与驾驶员周围的环境亮度成（），而与物体（目标）周围的环境亮度成（）。
室内试验表明，眼睛观察垂直方向移动的目标时，（）。当一个人的视力低落时，观测目标的视觉距离总是大于实际距离。
就批量生产的工业产品而言，凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予（）表面加工以及装饰以新的品质和规格，叫工业设计。
学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和（）能力。
所谓安定，是指（ ）的稳定性，它包括客观稳定性和视觉心理的稳定感，我们称之为实际安定和视觉安定。
“视听教育”起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
塑料垃圾如果得不到妥善管理和处理，进入自然环境后，主要造成两种危害。即“视觉污染，，和“潜在危害”。视觉污染是指散落在环境中，废塑料制品对市容、景观的破坏。在大城市、旅游区、水体，废旧塑料给人们的视觉带来不良刺激，影响城市，风景点的整体美感。下列现象属于上述“视觉污染”的一项是（）。
因视觉环境的特点，使作业人员的瞳孔短时间缩小，从而降低视网膜上的照度，导致视觉模糊、视物不清楚。这种现象称为（）。
逻辑判断每道题先给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的，要求你根据这段陈述选择最相符合的选项。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。肯定有一个外部世界存在。因为如果不是在我之外有某种东西可以发光或反光，将光照射到我的眼睛里，我何以产生视觉经验。况且他人也有这样的视觉经验。书本知识也反复告诉我们，在我们之外有一个外部世界。 下面哪一项不构成对上述论证的怀疑或反驳？()
塑料垃圾如果得不到妥善管理和处理，进入自然环境后，主要造成两种危害，即“视觉污染”和“潜在危害”。视觉污染是指散落在环境中，废塑料制品对市容、景观的破坏。在大城市、旅游区、水体，废旧塑料给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感。 下列现象属于上述“视觉污染”的一项是()。
引起幼儿学习美术兴趣的方法是：语言讨论、视觉经验、（)、材料经验和感觉经验。
作业目的：通过练习，学习从主题提取视觉元素，并巧妙的与笔画相融合，以形成有趣味的字体设计。 作业内容：选择任意词组（二到四个汉字），提取与主题相关的视觉元素，并将之与字体的笔画相结合，进行文字设计。 软件工具：AI 文件格式：A4横版面，pdf文件格式 文件名：学号+姓名+第九课作业
1、该部分设计内容包含男装（西服礼装、领结、马甲、领带、领带夹、）、女装（裙装、西式礼装、领花、胸饰）、春秋装衬衣（短袖、长袖）、冬季防寒工作服、运动服（外套、运动帽、T恤等）、工作帽等。 2、能根据品牌使用场景的不同而进行视觉延伸设计，使得品牌视觉更加多元化、更加生动有趣。 3、能够根据品牌基础设计部分内容进行创意性应用系统设计，设计内容符合品牌产品的特点与风格。 4、根据自主创业品牌的实际应用情况，设计内容可根据品牌视觉形象设计标识要求进行适当修改和添加。 5、品牌应用系统设计识别性强、辨识度高，能够准确传递品牌信息，有效推广和宣传品牌形象。 6、品牌应用系统设计规范、系统，能够保持品牌形象识别的一体化，设计要具有视觉美感、艺术表现力强。 7、品牌应用系统的设计内容便于实际操作和管理。 8、上传文件为A4幅面，JPG格式、CMYK模式、300dpi。
1、根据心理学家赤瑞特拉的实验，人类获取的信息有多少来自视觉？
视觉功效一般用完成视觉作业的速度和精度来定量评价。（)
