社会主义精神文明建设包括什么建设和教育科学文化建设两个方面？
人的素质包括政治思想素质、科学文化素质、心理品格素质和身体素质四大方面。其中，做主导的是（）
营造网络诚信文化氛围，必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面，强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风，以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养，让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指（）
思想政治新课程的培养目标：使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，它主要体现在（）。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一
社会主义精神文明建设包括（）和科学文化建设两个方面。
精神文明是指人类精神生活的进步状态，包括科学文化和（）两个方面的内容。
教育是按照一定的目的和要求对教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动，教育的内容涉及人的素质完善的有关方面，包括（）以及科学文化教育、组织文化建设等。
化是社会价值系统的总和。主要包含器物、制度和观念3个方面，涵盖经济制度、社会制度、意识形态的方方面面。从外延上讲，具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等内容。文化和文明有时候在用法上混淆不清。有学者提出区别，文明偏在外，凡是政治、法律、经济、教育等生活上的表现，以及工艺与科学的成果，可以认为是文明的表现。至于文化偏在内，偏重于精神方面，包含了宗教、哲学、艺术等思想与习俗。以下哪几项是文化的特征？（）
大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面：思想道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质和（）。
社会主义精神文明建设中的思想道德建设和教育科学文化建设（）
中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育，要加强人文素质和科学精神教育，加强集体主义和团结合作精神教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和（）协调发展。
我国社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化教育建设。
化是社会价值系统的总和。主要包含器物、制度和观念3个方面，涵盖经济制度、社会制度、意识形态的方方面面。从外延上讲，具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等内容。文化和文明有时候在用法上混淆不清。有学者提出区别，文明偏在外，凡是政治、法律、经济、教育等生活上的表现，以及工艺与科学的成果，可以认为是文明的表现。至于文化偏在内，偏重于精神方面，包含了宗教、哲学、艺术等思想与习俗。以下选项你认为哪项不是文化的主要特性？（）
宣传思想工作的重点是抓新闻出版、广播电视、科学教育、文化艺术等方面的宣传。
加强思想道德建设，发展教育科学文化是社会主义精神文明建设的（）
思想道德建设和教育科学文化建设这两个方面是一个互相联系的有机整体，彼此相辅相成，互相促进。
全国职工素质建设包括职工思想道德、科学文化、技术技能、民主法治、（）和社会文明等六个方面的素质建设。
人的综合素质，包括人的思想道德素质、科学文化素质和身体心理健康素质三大方面。
广义上文化分为两方面精神文明和物质文明
我国在历史上长期处于世界领先地位，我国思想文化、社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面对周边发挥了重要辐射和引领作用，中华文明对世界文明进步作出了巨大的贡献，产生了深远的影响。
走中国工业化道路,必须发展科学技术和文化教育,在发展科学技术方面,党中央提出了( )口号
社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设两个方面。此题为判断题(对，错)。
化是社会价值系统的总和。主要包含器物、制度和观念3个方面，涵盖经济制度、社会制度、意识形态的方方面面。从外延上讲，具体包括语言、文字、习俗、思想、国力等内容。文化和文明有时候在用法上混淆不清。有学者提出区别，文明偏在外，凡是政治、法律、经济、教育等生活上的表现，以及工艺与科学的成果，可以认为是文明的表现。至于文化偏在内，偏重于精神方面，包含了宗教、哲学、艺术等思想与习俗。以下选项你认为哪项不是文化
通过数学教学的过程，可以使学生在情感、意志、道德行为、审美情趣、科学精神等方面受到深刻的教育。（)
