培养幼儿对体育活动的（）是幼儿园体育的重要目标。
幼儿园要积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于（）。
幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。（）
（）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点()
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）特点。
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动特点的()。
根据（），幼儿园教学活动分为集体教学、分组教学和个别教学。
在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。
幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、分组教学和（）。
幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为（）、（）和个别教学。
幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的户外体育活动时间。
幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，反映了幼儿园教学活动的（）。
幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。
在幼儿园进行体育教学主要是进行一些技巧性练习。
集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为集体教学、（）和（）。
幼儿园教育应该按照教学大纲上固定的内容进行教学。
幼儿园教学中大多采取（ ）教学形式。
按照幼儿园一日活动中参与体育活动的时间和内容的不同，我们通常把幼儿园体育活动分为（ ）、（ ）、（ ）几种形式。
智慧职教: 幼儿园教学活动的原则是教学工作必须遵循的
在幼儿园教学中，老师不断地在重复教学，让幼儿反复模仿操练，属于幼儿教育的（ ）原则。
《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少（）
集体教学、小组教学和（）是幼儿园经常采用的教学方式。
