船舶应当（）用视觉、听觉以及一切有效手段，保持正规的瞭望，随时注意周围环境和来船动态，以便对局面和碰撞危险作出充分的估计。
噪声是易引起人烦躁或音量过强影响人健康的声音，噪声达到105分贝以上，则会永久损害听觉，严重影响身体健康。因此每个单位和个人都有义务和责任控制噪音，给大家一个安静的生活环境。这种说法正确吗？
由于人的听觉系统对声音强弱的响应接近于对数关系，所以，对声压或声强采用对数标度就比较方便，这种表示方法称为（）。
听觉媒体的教学功能在于（），（），（）。
营业员说话声音的质量，如音的高低、强弱，音调音质，所传递的信息量超过了用（）所传递的信息量。
当视觉形象和听觉形象协调统一，语言、音乐、音响各声音元素在基本内容、时代色彩、环境特征、人物情绪上与画面风格基本统一，声音与画面融为一体。这个声画关系类型属于（）。
婴儿出生后3个月能（）听觉，倾听音乐，4个月开始，就能分辨出成人发出的声音。儿童辨别声音能力的发展，就为儿童（）的发生准备了条件。
双耳听到一个音源的声音，对两耳来说，由于听觉角度不同，就产生了距离差、时间差、强弱差和（）。
声音的大小强弱叫（），声音的高低叫音高。
（）是利用人体听觉器官对商品发出的声音进行判断，来检验商品质量。
人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于（）的作用。
语言、音乐和音响三条声带同步还原出来，导演、作曲家（音乐编辑）和录音师密切配合，对各种声音的高低强弱比例作最后调整，经过再录音，制成一条将各种声音有机结合在一起的混合声带。这叫（）。
听一首歌曲，我们除了反映它的声音的高低、强弱和音色这些个别属性外，还反映这些属性之间在时问延续、空间定位和运动节奏变化等方面的联系和关系，从而组合成为曲调和旋律稳定、完整的一首歌曲，这就是感觉。
下列（）的多少，功能强弱常是衡量PLC产品水平高低的一个重要标志。
（）是指应用高等教育评价活动所获取的评价结果对目标性实现的程度、合格与否、优劣等级以及高等教育水平高低的判断和确定的功能。
下列选项表示波的高低幅度即声音的强弱的是（ ）。
人在分辨声音高低是所使用的学习能力是（）
听觉与空间环境有着密切的关系，主要是听觉的（)，它由声音的物理性能与人耳的生理机能相结合而构成。
要使金属晶体熔化必须破坏其中的金属键。金属晶体熔、沸点高低和硬度大小一般取决于金属键的强弱，而金属键的强弱与金属阳离子所带电荷的多少及半径大小相关。由此判断下列说法正确的是（）
声音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。（)
“人类视觉的基本特征是感受外界的光刺激，它除了能分辨刺激光的强弱，还能分辨出在空间上有一定距离的两个刺激物，分辨有一定时间间隔的闪光刺激和分辨不同波长的颜色光刺激；同时又能通过眼球运动，使眼主动对准和扫描刺激物，以形成清晰的视觉。” 上面这段文字分别描述了哪些视觉功能？请简单概括它们的特征。
语气指表现在语句中的声音高低、快慢、强弱、虚实的变化。（)
分贝是用来表示声音强弱的单位。根据我国城市环境噪声标准规定，以居住、文教机关为主的区域适用的环境噪声标准是（）
感受系统的外感受器，分布于皮肤、嗅粘膜、味蕾、视觉和听觉等处，接受来自外界环境的刺激，如声音、光、温度、痛觉、嗅觉、味觉等。（)
