在欢迎阶段，下列描述正确的是（）

A . 脑重量已经接近于成年人的水平 B . 婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的 C . 开始形成内部语言 D . 自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段

A . A、主要任务是提出建议分析聚会以及讨论价格； B . B、要进行对谈判和对供应商的绩效评估； C . C、要制定出谈判目标和策略； D . D、和同事一起讨论、检查谈判的效果；

A . 首次出现“大一统”局面 B . 封建国家的大分裂和民族交融加强 C . 封建社会繁荣、开放，统一多民族国家发展 D . 统一多民族国家的巩固和发展

A . 所有VMSC都已升级，每个端局都能用CSI触发本局上来的呼叫 B . overlay方式还部分存在 C . 部分用户需要用CSI触发，部分用户需要用号段触发 D . 所有HLR都已升级，且都起用CSI功能

A . A、在第二阶段人们可能尝试通过民间医学方法或自我治疗方法给自己治病。 B . B、在第四阶段面临的决策是：是否认疾病的存在或忽略患病体验，还是暂时地接受病人角色或寻求医疗服务。 C . C、在第三阶段患病经历可能被医生证实或否定。 D . D、“第二收获”出现在第五阶段

A . 单向吹嘘式的公共关系—代表人物是费尼斯·泰勒·巴纳姆 B . 单向传播式的公共关系—代表人物是艾维·李 C . 双向沟通式的公共关系—代表人物是爱德华·伯纳斯 D . 双向沟通式的公共关系—代表人物是乔治·克里尔 E . 双向对称式的公共关系—代表人物是斯科特·卡特李普和阿伦·森特

A . 购买过程在实际购买发生之前已开始，并且在购买之后不会有持续的影响 B . 客户有需求，才可能有购买行为 C . 客户最终的购买行为一般需要相关信息的支持 D . 在评价选择阶段，客户会在选择组的各种品牌之间形成一种偏好

A . 学龄阶段儿童的社会交往对象主要是父母 B . 书面语言是儿童语言发展的高级阶段 C . 学龄阶段的儿童会面临自闭症的问题 D . 学龄阶段儿童掌握了完整的动作，动作熟练程度和协调程度日益提高

A . 新生儿的ABO及Lewis抗原与其相应的抗体之反应较成人细胞弱 B . Chido血型的抗原在新生儿血浆中可以检出，在红细胞上也能发现 C . Rh、Kell、Duffy、MNSs系统的抗原在出生时未发育完全 D . 不到10厘米的胎儿之红细胞就能与抗P1血清发生反应，但其反应强度较成人红细胞弱 E . 新生儿的红细胞吸收抗I的能力几乎与成人红细胞一样，但凝集反应强度远较成人红细胞弱

A . 建设项目全生命周期各个阶段所需要的信息内容和深度都不同 B . 几何属性所表达的是构件的几何形状特性以及空间位置特性 C . 非几何属性所表达的是构件除几何属性以外的信息和属性，例如材质、颜色、性能指标、施工记录等 D . 不同阶段的几何和非几何信息的精细化程度不会改变

A . 要清理现场不需要的物品，腾出场地 B . 要基于使用频率来决定现场物品的处置方法 C . 要根据购买时的价值，来决定是否废弃 D . 要定时循环进行整理

A . 全国小学、小学生数量有所减少，学龄儿童基本实现义务教育 B . 小学教职工略有减少，专任教师有所增加，专任教师学历合格率有所提高 C . 女童净入学率比男童净入学率高，两者相差0.08个百分点 D . 2008年我国小学的生师比较2007年有所提高

A . 它适用于本身没有开发一个信息系统的人才储备的企业 B . 它需要委托企业外部软件公司承包开发 C . 企业选择一个适当的软件产品，然后自己进行实施 D . 企业选择一个适当的功能强大的软件产品，并挑选一个合适的软件供应商帮助实施

A . 心理发展过程是阶段性的而不是连续性的 B . 心理发展各阶段出现的时间是固定不变的 C . 心理发展各阶段的出现具有一定次序，从不交叉重叠 D . 心理发展的各阶段都有它独特的结构 E . 每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件

A . 学龄前儿童语言发展，主要表现在从表达机能为中心向以思维机能为中心的转换上 B . 学龄前儿童主要面对校园欺负的问题 C . 这个阶段的孩子已经能够不出声就可以思考问题了，注意力的稳定性也逐渐加强 D . 学龄前儿童能够以他人的立场来考虑问题

A . 项目准备阶段：建设单位各机构负责收集、积累和整理项目前期文件以及设备、工艺和涉外文件 B . 项目准备阶段：勘探、设计单位负责收集、积累勘察、设计文件，并按规定向建设单位档案部门提交有关设计基础资料和设计文件 C . 项目施工阶段：建设单位委托的项目监理单位负责监督、检查项目建设中文件收集、积累和完善、准确、系统情况，审核、签署竣工文件，并向建设单位提交有关专项报告、验证材料及其他监理文件 D . 项目试运行阶段：试运行单位负责收集、积累在生产技术准备和试运行中形成的文件

A . 根据项目进度总控制计划，在各专业施工与供货招标文件中明确相应的工期目标 B . 编制各招标文件和合同文件中有关进度的条款，设置逾期处罚及补救办法 C . 分析各投标单位的投标报价，必要时安排清标 D . 根据情况及时调整项目进度总控制计划

A . A.规划阶段需要从业务角度出发，保证框架的完整和合理 B . B.设计阶段中所设计的内容要满足实施的需求，所以在设计时需要切合实际 C . C.建设阶段要求保质保量，做好知识传承，降低后续其他人员在运维上的风险 D . D.持续改进工作遍布于整个IT生命周期过程中

A．市南区、市北区、李沧区交易中心收件后继承公正需要进行继承公证书真伪的核对，30个工作日左右缴税，再二级审批10个工作日后出新产证 B．崂山区交易中心收件后当天缴税，再核对继承公证书的真伪，二级审批30个工作日后出新房产证 C．黄岛区交易中心收件当天核对继承公证书的真伪，当天缴税、再二级审批4个工作日后出新房产证 D．城阳区交易中心收件后继承公证需要进行继承公证书真伪的核对，30个工作日左右缴税，再二级审批5个工作日后出新房产证

A．提出问题确保与会人均了解 B．设立或回顾会议原则 C．澄清会议的目的和想达成的结果 D．回顾议程表

A．在碰撞形成后RCM决定展开第一阶段气囊还是第二阶段气囊 B．第一级和第二级的引爆物质成分有区别，用以形成不同燃烧速度 C．气囊第一阶段引爆后第二阶段不需要引爆就不用引爆 D．以上全不正确