道德行为与非道德行为的联系
天师道的创始人据《太平经》造作道书24篇，自称得自于太上老君。因入道需要交五斗米，故也称为“五斗米道”，后来成为中国道教的正宗流派。其创始人是？
陆羽之名，得自于《易经・渐卦》。
亚里斯多德认为对应于灵魂的两个部分就存在两种德行，即（）。
亚里士多德提到了人形成为人的三个因素；有三种东西能使人善良而有德行那就是天性、（）、理性。
一般来税，个人收入中至少有三项得自于政府支出：（）。
所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。
奥地利秀丽的小镇哈尔施塔特，其独特的文化得自于（）
下列选项中，属于非道德行为的是（）。
葛升认为一个女同学找对象一定要关注一个人的德行，德行的关注不包括（）。
关于保卫人员非道德行为，下列说法正确的是（）。
天师道的创始人造道书24篇，自称得自于太上老君。因入道需要交五斗米，故也称为“五斗米道”，后来成为中国道教的正宗流派。其创始人是（）
“败德行为”亦称“道德风险”意旨不道德行为。但经济分析更强调的败德行为（）。
下列属于教师非道德行为的是（）
沈周认为，对于文人来说最重要的是“德行”。（）
以下行为属于非道德行为的是：
孔子认为泰伯的德行是至德。（）
孔子认为管仲的德行是至德。（）
幸福是获得德行的原因，在追求德行中也会带来幸福，康德认为这属于二律背反。
康德认为幸福是获得德行的原因。
只有当一个人有自由意志，能够把自己的主观准则上升为普遍法则的时候，人才能够自律，道德才是可能的；人都是有限的，受自然法则的束缚，必须假设灵魂不死，人的德行的完满才有可能实现；必须假设上帝存在，才能保证幸福和人的德行相一致。康德认为，道德是无条件的，但是道德的实现需要这三个根本条件。
教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的（）
陆羽之名，得自于《易经？渐卦》（）
