签名效应是指当人们在纸上写上自己名字时，大脑中的自我意识会加强，此时看到喜欢的东西，更容易把物品和自己联系起来，产生“这个东西真适合我”等想法，从而激发购买欲望。 根据上述定义，下列现象可用签名效应解释的是：
签名效应是指当人们在纸上写下自己名字时，大脑中的自我意识会加强，此时看到喜欢的东西，更容易把物品和自己联系起来，产生“这个东西真适合我”等想法，从而激发购买欲望。根据上述定义，下列现象可用签名效应解释的是（）。
自我中心是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把注意集中在自己的观点和自己的动作现象上。
定义： ①自我意识：指一个人对自己的认识和评价，包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。 ②原意识：指由动物（特指猿群）进化而来的适合人类个体生存的基本感知。 ③显层意识：指个体在人类群体（社会）中受到教育的感知结果。 典型例证： （1）尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。 （2）智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。 （3）学生认为自己很优秀。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：
在涉外交往中，每个人都要有意识地对自己的举止动作多加检点。要坚决改正（）不文明的举止动作。
签名效应是指当人们在纸上写下自己名字时，大脑中的自我意识会加强，此时看到喜欢的东西，更容易把物品和自己联系起来，产生“这个东西真适合我”等想法，从而激发购买欲望。 根据上述定义，下列现象可用签名效应解释的是（ ）
情绪的自我调节方法：有不对自己过分苛求，把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内；对他人期望值不要过高，以避免产生不良情绪和失望感；学会情绪的自我控制，排除消极情绪；（）
关于企业的团体意识，正确的表述包括（）。 ①企业团体意识是企业内部凝聚力形成的重要心理因素； ②企业团体意识能使企业员工把自己的工作和行为看成是实现企业目标的一个组成部分； ③企业团体意识能使企业员工对企业的成就产生荣誉感； ④企业团体意识能使企业员工把企业看成是自己利益的共同体
赫斯特把人类的知识分成七种形式：形式逻辑和数学、（）、对自己和他人心智的理解、（）判断和意识，（）经验、宗教主张、哲学理解。
婴儿从形象上开始区分自己和他人，表明婴儿自我意识已经发展到人－我知觉分化阶段。
荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为情结。
（）左右的婴儿开始学习自己洗手
（）的婴幼儿能够把一样东西从一只手换到另一只手。如果他的手里有一样东西，他能把它放下来，然后再拾起另一样东西。婴儿能握着自己的奶瓶，抓着不放。
研究表明，在20~24个月时，婴儿明显增加了控制性微笑，表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力，逐渐从第三人称转变到第一人称，这是自我意识的巨大进展。婴幼儿的自我意识发生要经历以下几个阶段（）。
婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（）
我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（ ）
以下关于企业团体意识的陈述，正确的是() ①企业团体意识是企业内部凝聚力形成的重要心理因素; ②企业团体意识能使员工把自己的工作和行为看成是实现企业目标的组成部分; ③企业团体意识能使员工对企业的成就产生荣誉感; ④企业团体意识能使员工把企业看成是自己利益的共同体和归属。
研究表明，在20～24个月时，婴儿明显增加了控制性微笑，表明婴儿已经能意识到自己可以通过努力完成某些事情。2岁左右的婴儿已具有用言语表达自己的能力，逐渐从第三人称转变到第一人称，这是自我意识的巨大进展。婴幼儿的自我意识发生要经历以下几个阶段（）。
下列选项中，关于船舶团队管理的说法，正确的是（）。①船舶管理人员应当将船上所有人员看作是一个有共同目标的团队，不断强化船员的团队意识；②如果条件允许，船长在正确工作目标时应与自己的团队共同讨论，使相关人员能够充分地表明自己的观点，在此基础上制定详细的实施计划；③团队管理者要意识到每个成员的贡献都是有价值的。这会对团队产生强烈的激励作用；④船舶团队长期工作在复
能够表现出自己（）和感情的特点是自选动作创编和表演的原则。
学生王某具有对自己的学习状态进行审视的意识和习惯，善于总结经验，能够根据不同的情境和自身实际选择或调整学习策略和方法，这体现了王某具有学生发展核心素养中的（）。
生理自我是自我意识最原始的形态，儿童1周岁末开始把自己和对象，自己和自己的动作区别开来，在（）岁基本成熟
自我意识过剩是指对自我存在过分放大，要么总觉得别人在看自己，因为太在乎别人而限 制了自己的言行；或是过分以自身认知干涉外界。也就是俗称的“太把自己当回事”。 以下各项不属于自我意识过剩的是（）
婴儿在哪个阶段开始对外界事物产生兴趣，他们开始把自己和周围环境中的可控物体区分开来（)。
