学校高度重视大学生创业教育与自主创业工作，坚持以“（）”和“（）”的三创三自精神为统领，努力统筹整合校内外资源，从政策、培训、资金、场地和信息等多方面为大学生自主创业创造有利的条件。
调査表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑（）
调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校作出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）
大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力，一般只有硕士生、博士生可以参与。
处于“开发期”的企业，其创业阶段为大学生大展身手创造了有利条件，但晋升的机会通常不多。
近五年来，全国选派l4．3万名高校毕业生到农村基层从事各种服务。各地各部门十分注意服务与管理相结合、使用与培养相结合，既让大学生在基层发挥作用，也为其成长成才创造环境、提供条件。这表明（）。①实现个人价值，需要自强不息的精神②一个人的人生价值，只能在社会中实现③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④积极服务基层，是实现人生价值的必由之路
发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?()
课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（ ）。
在欣赏贝多芬的《月光》时，学生对课本插图的意境提出质疑，老师的下列哪种回应更能促进学生深入理解作品？（ ）
提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。
评价大学老师好不好，给学生分数高不高是最重要的标准。
20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子：老师问学生：是谁创造了世界？学生回答：是上帝在公元前4004年创造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生（美国著名财团的创始人）重组了一回。对该材料最准确的理解是（）
课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（ ）。
调查表明，使得大学生学习成绩下降的一个重要因素是：很多大学生玩网络游戏。为了提高大学生的学习成绩，学校做出决定：禁止在校园网上玩网络游戏。以下哪项最能对学校的决定进行质疑？（）
课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（）。
课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（ ）。
自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
评价大学老师好不好，给学生分数高不高是最重要的标准。（ ）
大学生进行学习、生活、工作的最基本心理条件是：
大学生跟随老师参与课题研究需要很高的科研能力，一般只有硕士生、博士生可以参与。（）
对于中世纪大学的老师和学生，最重要的能力是什么？
华北水利水电大学大三学生孟瑞鹏勇救两名落水儿童不幸光荣牺牲，有关部门先后追授孟瑞鹏为“河南省优秀大学生”“河南省见义勇为青年英雄”等荣誉称号。这启示我们（）①将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的②生命健康权是未成年人最重要、最起码的权利③危害未成年人生命健康权，要受到法律制裁④要运用自身的品质、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值
李老师在教学实践中，运用了美术学习档案袋的方法，鼓励学生收集自己的作品、构想草图，研习记录，创作过程说明等。可是，有人认为“学习档案袋费时费力，没必要”；还有人认为“学习档案袋不就是汇集学生最优秀的作品吗？应该精选内容。”问题：请结合《义务教育美术课程标准（2011年版）》的评价建议，替李老师回答这两种质疑。（20分）
