简述中小学开展弘扬和培育民族精神教育的要遵循的是什么？
民族精神是—个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为（）
弘扬和培育民族精神，必须（）
树无根不活，人无根不立。从2004年开始，每年9月被确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，在中小学生中开展弘扬和培育民族精神，使每一个中小学生与中华民族同呼吸、共命运，使民族精神代代相传。从哲学上看，弘扬和培育民族精神，是因为（）
“弘扬和培育民族精神、增强环保意识、增强国防观念”是（）辅导员的工作内容。
黄山松精神是推动安徽省经济社会发展的重要精神支柱，黄山松精神与中华民族精神的关系是（）①黄山松精神丰富和发展了中华民族精神②黄山松精神是中华民族精神在安徽的具体体现③弘扬和培育黄山松精神就是在弘扬和培育中华民族精神④黄山松精神就是中华民族精神
从（）年开始，每年（）月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从2004年开始，每年的（）月为‚“中小学弘扬和培育民族精神月”。
弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为（）。 ①以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支撑 ②民族精神注入以改革创新为核心的时代精神才能博采众长、日益丰富，具有生机和活力 ③民族精神具有传统性 ④只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色
中小学开展弘扬和培育民族精神教育，（）是民族精神的核心。
弘扬和培育民族精神，就是弘扬中国古代的民族精神。
胡锦涛总书记指出，全面建设小康社会，必须大力弘扬和培育民族精神。之所以要大力弘扬和培育民族精神，是因为民族精神（）。 ①是维系各民族人民共同生活的精神纽带 ②是支撑中华民族生存、发展的精神纽带 ③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 ④渗透在整个民族文化的各个方面
在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言（）①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径
在社会主义核心价值体系的基本内容中，培育和弘扬民族精神与时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。（）
培育和弘扬民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓（）（0.0分）
弘扬和培育民族精神的原则是（ ）。
弘扬和培育民族精神，必须（ ）
弘扬和培育民族精神的原则是（ ）。
建设社会主义精神文明，要坚持弘扬和培育民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千多年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（ ）（2.0分）
大力弘扬和培育民族精神,应要()（3.0分）
弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合，是因为（)
【多选题】弘扬和培育民族精神,要坚持（)的原则,不断丰富民族精神的时代内涵,使民族精神得到大力弘扬和培育。
中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本。在当代中国,弘扬和培育中华民族精神,最重要的是（）
弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神（）
