国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育财富蕴藏其中》的重要报告指出，教育应围绕（）的基本学习加以安排。
国际21世纪教育委员会提出新世纪教育的宗旨是使儿童（）。
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者（ ），这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱”。
“国际奥林匹兊委员会”、“国际单项体育联合会”、“各国家（或地区）奥委会”、“国际体育联合会”中哪一项不属于奥林匹兊运动三大支柱部分？
国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中对21世纪人才提出的要求包括（）
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱是指（ ）。
国际21世纪教育委员会向教科组织提交的一份以“展望未来”开篇的重要报告是（）
下列哪一项不属于21世纪物理学的重大发展方向（）
联合国教科文组织于（）成立了“国际21世纪教育委员会”。
以下哪一项不是19世纪英国教育管理机构（）
1996年，国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是：（）、（）、（）、（）。
1958年联合国国际法委员会制定了《仲裁程序示范规则》，对仲裁协议、仲裁的范围、仲裁庭的组成、仲裁裁决的效力等均作出了明确的规定，从而使仲裁制度日趋完备。下列选项中，哪一项不属于仲裁裁决无效的情形?()
根据联合国救科文组织21世纪教育委员会的报告精神，在走向新世纪的时候，主要应确立学生的基本能力（）
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育――财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是（）
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱是（）
1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者“（）”“学会做事”“学会共同生活（学会合作）”和“（）”。
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者，这一思想一经提出即获国际社会广泛认同，并称为学习化社会的“四大支柱”（）。
1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育--财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是（）。
下列哪一项不属于21世纪物理学的重大发展方向：（）
1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是()。
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱，以下属于四大支柱内容的是（）。
联合国教科文组织在《教育财富蕴藏其中》中提出21世纪的教育支柱为（）
