心理过程可分为认识过程、情感过程、（）。
情感障碍可分为几种类型，除躁郁症外还有（）.
布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和（ ）。
在人际风格沟通过程中，我们依据一个人在沟通过程中的情感流露的多少，以及沟通过程中做决策的速度是否果断，把我们在工作和生活中遇到的所有的人可分为哪四种不同的类型（）
情感领域的教学目标可分为（）。
（）是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态，可分为（）两个层次。
按照情绪和情感的内容可以把情绪和情感分为哪几类？（）
按情感状态分类，情感可以分为心境、（）、（）和应激。
情感领域的教学目标，根据价值内化的程度可分为()
情绪是与生理需要相联系的；情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为：快乐、悲哀、恐惧；情绪按强度的持续时间可分为：心境、激情与应激。(心理学)
孩子对父母的依赖可分为两大类：任务上的依赖和情感上的依赖。
从艺术作品反映客观现实与表现主观情感的关系和侧重点的不同，艺术形态就形成重客观再现和主观表现的差异。据此可分为（）两种艺术类型。
抒情性作品可分为三个主要的结构要素声音、（）、情感经验。
情感可被分为（）
几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）
道德情感可分为下列哪几个层次？（）
情感可分为（ ）。
情感可分为（ ）。
情感可分为道德感、（）、（）。
在工业化社会，客户购买行为可分为三个阶段，其中情感消费阶段人们的价值选择标准是
心理现象可分为心理过程和（)两大类。A．性格B．人格C．情绪情感D．需要
社会性情感可分为（)、（)和（)三种。
布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。下列动词属于情感领域的是（）
