作为一个有机整体，安全防范系统的三要素之间具有相互联系、相互依存的关系。这三个要素以时间参数为结合点，即反应时间应（）探测时间与延迟时间之和，任何一个要素出了差错，都可能会导致防范达不到预期的效果甚至失效。
以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。
语言与思维之间是“要素与系统”的关系。
系统的整体性表现在系统内部各要素之间及系统与外部环境之间保持着有机的联系。
构成系统的各要素之间必须存在某种相互联系、相互依赖的特定“关系”，这是系统的（）。
（）指环境系统的组成要素及组成要素之间关联方式的总和。
（）是组织内部结构要素相互作用的联系方式或形式，是组织内的构成部分所规定的关系形式。简单地说，它就是系统内的组成部分及其相互之间的关系的框架。
作为一个有机整体，安全防范系统的三要素之间具有相互联系、相互依存的关系。这个要以时间参数为结合点，即反应时间加探测时间（）延迟时间，任何一个要素出了差错，都可能会导致防范达不到预期的效果甚至失效。
（）是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展，并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。
系统内部各要素之间以及系统和环境之间的相互作用、相互制约的因果链锁关系反映的是（）
（）指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
系统内多个要素或子系统之间不需要相互作用、相互联系。
批量归集是指系统按照（）等要素的设定，在资金归集关系上下级账户之间逐级进行资金批量划转。
系统是由要素构成的，系统内各要素之间相互联系、相互作用、相互依赖，相辅相成，不可分割，构成一个有机整体，这是系统原理的（）
动态性原理指系统要素之间相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调，局部服从整体，使整体效果为最优。
结构是连接要素和系统的中间环节。要素、结构与系统功能之间的关系是（）
单选题：系统内各要素之间相互依存、相互制约的关系，这就是系统的（ ）。
管理的系统原理包括整体性原理，指系统要素之间的相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调，局部服从整体，使整体效果为最优。（)
文化整合有三个层次的含义：一是文化系统内部各个要素之间的协调；二是以不同群体意识与价值关系为内核的不同文化在相互冲突与对抗中相互吸收融合，逐渐趋于一体化；三是文化与自然环境的整合。
系统论告诉我们，构成系统的各个子系统，单元和要素之间以它们与环境之间是相互联系和相互作用的，这是系统的相关性。它表明（)。
系统的各个要素之间以及它们与环境之间具有相互联系、相互制约的关系，以此为理论基础的分析方法是（）
系统结构是指系统内部各组成要素之间的相互关系、相互作用方式或秩序，即各要素之间在时间和空间排列组合的具体形式。（ ）
系统的()原理指系统要素之间的相互关系及要素与系统之间的关系以整体为主进行协调，局部服从整体，使整体效果为最优。
组成农业资源的各要素相互之间存在着复杂的制约关系，如水土流失和生物群落的变化导致生态系统的退化，说明农业资源具有（）
