专业技术人员如何培养创造性思维你认为以下哪点不适合？（）
如何让培养自己的创造意识？（）
如何培养青少年的创造力？
试述如何培养幼儿的创造性。
如何培养学生的创造性思维？
建构主义认为教学中心应是如何培养学生的（）和创造性思维。
不管人们如何界定“人文科学”，文、史、哲始终是人文科学的主干。它们不仅传递着文明的薪火，塑造了人们的人文理想并培养了社会自觉，而且丰富了人们的精神生活，提升了人们的精神境界，塑造了一个民族的内在品格和精神气质；它们不仅探究人性的真理，而且创造了一个社会的价值系统。一个民族在很大程度上要靠文学艺术来培养想象力，要靠哲学来培养洞察力，要靠史学来培养求真的意志和求真的理想，也要靠人文科学来维系一个国家的文化血脉和文化生态，维持一个民族的精神深度和思想的庄重性。 这段文字意在说明（ ）。
“重视辩证思维的培养”不属于培养创造性思维的环节之一。
教师如何培养学生良好的思维品质？
结合实际谈谈如何培养创新思维的核心技能。
简述如何培养婴幼儿的创造性思维。
幼儿教育注重幼儿创造力的培养,因此,有人认为培养幼儿的想象力应该以培养幼儿创造想象为主,不用培养幼儿的创造想象。你认为这种观点
创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造性思维的品质和能力，教师应（）
传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识，有利于学生自学能力和学习习惯的培养，加速创造性思维能力的发展，有利于适应学生的个性差异，能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对，错)。
不管人们如何界定“人文科学”，文、史、哲始终是人文科学的主干。它们不仅传递着文明的薪火，塑造了人们的人文理想并培养了社会自觉，而且丰富了人们的精神生活，提升了人们的精神境界，塑造了一个民族的内在品格和精神气质；它们不仅探究人性的真理，而且创造了一个社会的价值系统。一个民族在很大程度上要靠文学艺术来培养想象力，要靠哲学来培养洞察力，要靠史学来培养求真的意志和求真的理想，也要靠人文科学来维系一个国家的文化血脉和文化生态，维持一个民族的精神深度和思想的庄重性。
如何培养评判性思维能力（）
创造性思维是人类普遍存在的一种潜能，但是往往需要进行一定的培养，以下关于创造性的培养说法正确的是（）
法律思维方式有哪些基本特征？大学生应如何培养自己的法律思维？
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养
教师的任务之一是传授知识，这样就要求他本身就应当具有丰富的知识，还要求他必须掌握如何传授知识，如何培养创造人才的（)。
1、依据思维方法和思维能力的关系，谈谈如何培养和提高思维能力？
