教育效益、教育本质、教育功能三者的关系是（）。
能明确和定量地表达病因、宿主和环境三者之间的关系，以揭示疾病流行规律的研究方法是（）。
在关于教育、个体、社会三者之间相互关系的认识上，真正达到历史、辩证、唯物高度的是（）。
教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少，学生也学多少。
师生在教育内容的教与学上构成（）关系。
陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的，做是教与学的中心。
一般教学效能感反映了教师对教与学的关系、对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法和判断。
优质服务、优美环境、优良秩序三者之间是什么关系？
在教学过程中，正确处理好教与学的关系，既发挥教育者的主导作用，又充分调动学习者的积极性，把两者很好地结合起来，体现的教学原则是（）。
某区属中学和该区教育局之间的法律关系属于（）
师生在教育内容的教与学上构成授受关系。
在惩治和预防腐败体系中，教育、制度、监督三者之间的关系是什么？
学生健康的心理状态是由良好的学校心理环境熏陶而成的，而良好的学校心理环境是由学校人际关系构成的，这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是（）.
当学校与学生之间的教育服务合同关系成立时，这些承诺就应成为教育服务合同中学校应当履行的合同义务。如果学校不能兑现这种承诺，则构成（）
在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。
（ ）的开放主要表现在打破教与学的界限，打破教师与学生之间的那种束缚与被束缚的关系，解放学生的学习等方面。
欧姆定律是表示()、()和()三者之间关系的基本关系的定律。
师生在教育内容的教与学上构成()关系。
中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，必须处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。三者之间的关系是
我国城市教育管理体制改革的目标是转变政府管理部门的职能，重新理顺政府与学校的关系以及（)、（)与（)三者之间的关系。
教师在总体上对教与学的关系，对教育在儿童发展中的作用等问题的看法与判断，被称为教师的（)。
5、教师对教与学的关系，对教育在学生发展中的作用等问题的一般看法与判断称为教师的一般教学效能感。
《学记》中提出的“教学相长”的教学原则，揭示了教与学之间的辩证关系。（)
