(词语解释题)非至于子之门则殆矣。 殆:
《诗经-邶风-击鼓》中写道:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。”请问诗中化用了哪两个成语?
“与子偕老”中“偕”的意思是“携手”
“执子之手,与子偕老”出自()
翻译:惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
《诗经》中“执子之手”的下一句是什么?
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遏之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 ——选自《前赤壁赋》 这里表现出怎样的人生态度?
翻译:是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遏之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 ――选自《前赤壁赋》 这里采用了什么修辞手法?
“执子之手,与子偕老”的意思是()。
暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。见故国之旗鼓,感平生于畴日,抚弦登陴,岂不怆!所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也,将军独无情哉!想早励良规,自求多福。请解释:廉公之思赵将,吴子之泣西河。
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遏之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。――选自《前赤壁赋》这里表现出怎样的人生态度?
客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。――《前赤壁赋》作者是怎样化抽象为具体的?
“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”出自《诗经》的()。
是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。“适”是什么意思?
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遏之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 ――选自《前赤壁赋》 这里主要借用哪两种景物来抒情说理?
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遏之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。 ――选自《前赤壁赋》 这种人生态度是积极的还是消极的?
“死生契阔、与子成说。执子之手、与子偕老。”出自哪一首诗经作品( )
“死生契阔、与子成说。执子之手、与子偕老。”出自哪一首诗经作品( )。
下列对“有是哉,子之迂也”中“迂”的解释最正确的是( )。 答案:迂阔,不切合实际
“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”出自《诗经》的《邶风·击鼓》。()
吾非至於子之門則殆矣。解释“殆”字。
《诗经》中执子之手的下一句是什么
阅读《前赤壁赋》中的一段文字,回答小题: 苏子日:“客亦知夫水与月乎 逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如阅读《前赤壁赋》中的一段文字,回答小题: 苏子日:“客亦知夫水与月乎 逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,而物与我皆无尽也,而又何羡乎 且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。唯江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。” 客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。 请解释这段文字中加点字的含义。() 盈虚者: 适: 肴: 核: 查看材料