对产生有毒气体的实验应在通风橱内进行。通过排风设备将毒气排到室外，以免污染室内空气。
在通风橱中检测油品的闭口闪点或者开口闪点的时候，可以打开通风橱排除油气。
在同一个通风橱可以同时做开口闪点和闭口闪点。
氯乙烯是有害气体，故在配制样品和排放等处理时，都要在通风橱中进行。
为什么在配制挥发性药品要佩戴口罩和护目镜，并在通风橱内进行？
在实验室内一切有可能产生毒性蒸气的工作必须在通风橱中进行，并有良好的排风设备。
配置有毒和腐蚀性气体的药品时，应在通风橱内进行
不得将通风橱用作化学品的存放地，以免破坏通风橱的通风效果，而且各类化学品混放在空间较窄的通风橱可能会因操作失误等原因而发生危险事故。
配制药品或试剂中可能放出HCN、SO3等有毒气体时应在通风橱中进行。（）
实验室的通风橱可以用于配备（）
二甲苯：可燃，高浓度有麻醉作用。吸入，摄入，皮肤吸收可造成伤害。戴好手套和护目镜。在通风橱内操作。始终远离热源、火花和明火。
当实验中涉及哪些操作时，需在通风橱内进行。（ ）
对于产生有毒和异味废气的实验,在通风橱中进行,并在实验装置尾端配有气体吸收装置;配备合适有效的呼吸器。
在通风橱进结束有毒有害药品操作后，应立即关闭通风橱（）
在同一个通风橱中可以同时做开口闪点和闭口闪点。（)
检验检测机构使用硝酸、盐酸、高氯酸均应在通风橱中操作，但使用浓氨水可以不必在通风橱中操作。此题为判断题(对，错)。
称量叠氮钠（）时应该在化学通风橱里操作,同时戴口罩、合适的手套和安全护目镜
使用和操作易燃易爆药品应在通风橱内进行，操作人员应佩戴相应的安全防护用具。（）
1、关于实验，以下做法的组合全部错误的是？ （1)实验过程中随意离开实验室 （2)实验开始前检查仪器是否缺损，如有缺损告知任课教师 （3)实验过程中在实验室内饮水 （4)实验开始时应该将实验柜中所有仪器取出 （5)携带实验记录本，随时记录实验现象 （6)实验过程中应保持清醒头脑，避免违规操作 （7)取用药品后，将试剂瓶放回原处，并将标签朝外 （8)对于简单的化学实验，可以不用穿实验服 （9)可以根据自己的想象，随意混合化学药品 （10)将实验用药品带出实验室 （11)穿短裤做实验 （12)值日生应在任课教师指导下做好实验室卫生工作，收纳好实验室药品和公用仪器，完成实验台、通风橱、地面等处的清洁，必要的时候要关好水、电、煤气、门、窗 （13)实验开始前应了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项 （14)实验过程中，实验台应保持整洁，不需要的仪器及时收进实验柜 （15)书写实验报告时，可以根据实验要求编造实验数据
配置有毒和腐蚀性气体的药品时，应在通风橱内进行。此题为判断题(对，错)。
关于实验，以下做法的组合全部错误的是？ (1)实验过程中随意离开实验室 (2)实验开始前检查仪器是否缺损，如有缺损告知任课教师 (3)实验过程中在实验室内饮水 (4)实验开始时应该将实验柜中所有仪器取出 (5)携带实验记录本，随时记录实验现象 (6)实验过程中应保持清醒头脑，避免违规操作 (7)取用药品后，将试剂瓶放回原处，并将标签朝外 (8)对于简单的化学实验，可以不用穿实验服 (9)可以根据自己的想象，随意混合化学药品 (10)将实验用药品带出实验室 (11)穿短裤做实验 (12)值日生应在任课教师指导下做好实验室卫生工作，收纳好实验室药品和公用仪器，完成实验台、通风橱、地面等处的清洁，必要的时候要关好水、电、煤气、门、窗 (13)实验开始前应了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项 (14)实验过程中，实验台应保持整洁，不需要的仪器及时收进实验柜 (15)书写实验报告时，可以根据实验要求编造实验数据
有毒及挥发性、刺激性气味的气体实验应在通风橱内进行（）
5、在实验中，取用氯水、四氯化碳、溴水等易挥发溶液可以不在通风橱中进行。
2、关于实验，以下做法的组合全部正确的是？ （1)穿拖鞋做实验 （2)实验完成后将仪器清洗后集中堆放在实验台上 （3)取用药品后，将试剂瓶放回原处，并将标签朝外 （4)值日生应在任课教师指导下做好实验室卫生工作，收纳好实验室药品和公用仪器，完成实验台、通风橱、地面等处的清洁，必要的时候要关好水、电、煤气、门、窗 （5)实验开始前应了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项 （6)实验过程中，实验台应保持整洁，不需要的仪器及时收进实验柜 （7)将实验合成得到的产品带出实验室喂猫 （8)取用药品后，不盖盖子或塞子 （9)实验开始前必须认真预习，理清实验思路 （10)实验过程中，发生事故，如火情、割伤、烫伤等必须在第一时间报告任课教师 （11)点过火的火柴头应该用水冲湿后，再丢置于垃圾桶内 （12)水槽里可以丢弃火柴头、废纸等固体垃圾 （13)废液桶里只能临时存放实验产生的部分液体废物，不能丢入固体垃圾 （14)应仔细检查仪器是否有破损，掌握正确使用仪器的要点
