现场急救伤员用哪几种颜色分类（）
社会工作者小张问：“你现在和母亲的关系如何？”服务对象：“一般，我现在有自己的家，见她的次数比较少。”小张问：“你说的普普通通是指……”上述对话中，小张第二次说话时运用的技巧是（）。
社会工作者：“你现在和父亲的关系如何？”服务对象：“普普通通，我现在有自己的家，见他的次数比较少。”社会工作者：“你说的普普通通是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（）。
现场触电急救的方法有哪几种？
触电窒息常用的人工急救方法有哪几种？
急救心脏病患者有哪几种方法？
你所在装置的高压电机主要采用了哪几种保护？
08-475型道岔捣固车作业系统中使用了哪几种电源板？
InDesign为用户提供了哪几种跳转页面的方法（）
在2004年，巴塞尔新资本协议对信用风险提供了哪几种计量方法（）
《煤中全硫的测定方法》（GB／T214-2007）中，规定了哪几种测定全硫的方法？
散打比赛中，规则规定了哪几种禁用方法？
下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一项是： ①如果你没有过走进别人内心世界的机会，你就永远不会理解历史和个体的复杂性。 ②只要你进入过一次别人的内心世界，你再看待其他人的时候，你就会去考量：是不是我把自己的观点强加在了人家身上？ ③我们以前老讲“要推己及人，要学会宽恕”，大多数人会认为这是一个态度问题，即要学会去体谅别人。 ④实际上，态度固然重要，但更核心的是能力问题。 ⑤因为人都以自我为中心来看世界，所以才看不到别人经历的东西。
徐冰的装置艺术作品《猴子捞月》中运用了哪几种语言？
大学生的错误用药很多,你对手那个了应了哪几种？该如何改进？
人触电急救的方法有哪几种（)
单元作业：信息化教学设计 作业要求： 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢？各自的具体内容是什么？梳理归纳一番 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法，（如ADDIE模型， ASSURE模型等)，任选一种模型，任选学段，任选教学内容，根据模型的内容要求，完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考，层次分明，条理清晰，结构严谨。作业不少于500字 （以下内容是为了辅导你们完成作业，所做的补充引导说明） 学习目的： 1.梳理归纳本章节内容，形成一个学习成果总结， 2.通过自己的梳理和归纳，引导你们主动参与建构和认知； 3.运用这些教学设计方法，来完成一个教学设计，学以致用； 完成时间：截止至：4月22日22:00. 作业参考步骤： 1.观看课程视频，宏观上把握本章节的课程结构；重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法； 2.在观看学习过程中，完成教师设计方法和模型的归纳整理； 3.在学习完本章课程之后，结合具体学科内容，基于一种模型方法，完成一个信息化教学设计； 作业指导
社会工作者："你现在和父亲的关系如何"服务对象："普普通通，我现在又自己的家，见他的次数比较少。"社会工作者："你说的普普通通是指……".上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（）
小红刚进入中学,在一个月时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆学习用品。第二次,她觉得同桌男生身上的汗味太重,老师又给她换了座位。但是不出一个星期,她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是 1男女有别,男女生本来就不应该成为同桌 2男女生各有所长,各有不足,要学会正确对待 3悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 4要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求同存异
阅读《谏太宗十思疏》中这段文字，按要求回答问题。臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂、塞源而欲流长也。（1）文中运用了哪几种修辞手法？（2）本文采用了什么论证方法？用这种论证方法有什么好处？（3）用自己的
1、大学生的错误用药很多,你对手那个了应了哪几种？该如何改进？
第①自然段中运用了哪几种修辞手法？请任选两种修辞手法进行分析说明
小红刚进入中学,在一个月时间里,她三次要求调换同桌。第一次,她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放,让她没地方摆学习用品。第二次,她觉得同桌男生身上的汗味太重,老师又给她换了座位。但是不出一个星期,她又想调换座位了。下列说法你认为正确的是 1男女有别,男女生本来就不应该成为同桌 2男女生各有所长,各有不足,要学会正确对待 3悦纳自己的同时还要学会悦纳他人 4要学会正确看待人与人之间的差异,努力做到求
