下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者说明的技巧。
（）提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问，抓住疑难点、兴趣点、模糊点提问。
安全配置的疑难点在于？（）
开展危险点预控的难点（）。
外送的风潮在美国风行了许多年，但国内若要全力经营外送业务，仍然极为吃力，主要困难点是人力和（）两大问题。
小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到（）。
浪的层次的确定和浪的起始点的确认是应用波浪理论的两大难点。（）
停泊值班中，若运行中的设备发生故障或值班加油有疑难时，（）应立即下机舡进行处理。
若贷记卡持卡人超过其信用额度用卡，在本周期账单日结算前未能偿还超额部分，应按超额部分的（）支付超限费。
应用课堂讲授法进行授课时，教师要把握的三点原则是逻（）、把握课程难点和主题突出。
下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥，理解作者的说明顺序，探究作者的说明技巧。
消费者的关心点可能在新点、近点、热点、难点、疑点和歧点等方面形成。
普通客户紧急疑难点的回复时限为（）。
对于“当代艺术”而言，政治因素和文化因素无疑是最重要的两大解读点。
书写邮件时，如果双方已经相识，开头则写一句（ ）即可。
九年级某班学生填写的“自我鉴定表”结果显示，在“优点”一栏内，同学们写的很多，而在“缺点”一栏内则写的很少，许多同学甚至没有填写。此情况表明这些同学（）
地陪接到旅游团接待计划后应认真阅读对其中的重点或疑难点做好记录（）
请完成活动4.3中作业活动中的“慕课练习活动设计文档”，以附件的形式提交作业。 请注意：作业截止日期为8月3日晚上8点，提交后请各位学员务必在3日晚上8点半之后参加同伴互评。 作业评分标准如下： 一、整体规划，3分，需要符合下列要求： 填写了课程的基本信息，包括课程名称、所属领域、课程特点 说明了课程整体评价方案 反思了课程评价方案和第二讲课程评价方案之间的不同 二、一周练习活动设计，7分，需要符合下列要求： 设计了视频中的提问，并反思提问的目的和作用 规划了本周的测试题数量和总分，设计了一道多项选择题，并反思设计心得 设计了本周的作业及评价量规 规划了本周的特殊练习活动形式或另类考核方式
写景体文本的设计策略要聚焦四个“点”，表述欠准确的一项是（）。 A.教学起始点——明意 B.教学关键点——交融 C.教学着力点——表达 D.教学困难点——说读
说新旧知识的衔接点生长点;正确提出教学的重点、难点、关键的确定，阐明课程目标对这部分内容有什么要求等内容属于说课中的（）
《创业史》第一部写的是互办农业合作社。第二部则写到了互助合作带头人梁生宝领导的互助组的巩固与发展。
预警信息查看完毕后,预警监测员若对该笔业务无疑议,执行操作,核销该笔预警信息（）
试分析正负数的实际意义，并尝试写出正负数的加减法则。若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标。根据确定的教学目标和重难点，设计本节课认识正负数的教学环节
15、关于微课知识点的设置，以下几种观点正确的是_____ （1) 一个微课只讲一个知识点 （2) 选取教学内容中的重点、难点、疑点、易错点进行设计 （3) 学生自己阅读教材能理解的部分也需要制作微课
