刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。在上述案例中，刘刚主要面临的困境有哪些？
王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳；吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢？虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话，乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要（）
以下是一位心理辅导教师与学生在个案辅导时的一段对话学生：我下了那么多功夫，但为什么学习总是不好？老师：这说明你功夫未到位，还要再刻苦一些。这位教师没有做到有效（）
小林老师在讲授《皇帝的新装》一单元时．并没有一开始就进入课文讲授，而是让学生利用20分钟的时间对本单元的内容进行了整体了解，并提出自己的见解。小林老师这么做是遵循了教学设计的哪一原则？（）
张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。
小王老师是一位新老师，为了改进和完善自己的教学，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评价属于（）。
一位美术老师为一位环卫工人画肖像，看着画，有人判断该工人是一位妙龄少女，有人判断该工人是一位五旬老汉，甚至有人判断老师画的是一棵树。据此，该老师的绘画风格是（）
王老师听说班级有早恋现象，故在午休时间对全班同学进行了搜身。在一男同学的农袋里发现了写给一位女同学的纸条，随即当众朗读了纸条上的内容，并将纸条扔出窗外，骂道“耍流氓”。王老师的行为侵犯了学生的（ ）。
上课了，老师用粉笔在黑板上画出了连绵的山峦，朵朵白云和火红的太阳，当老师开始提问的时候，同学们都争先恐后地回答问题，每个人都发表着自己独到的见解。这位老师采用的是（）的教学情境。
高老师在讲授高中语文必修（2）第一单元"写景状物散文"时，并没有一开始就进入课文讲授，而是让学生利用20分钟的时间对本单元的内容进行了整体了解，并提出自己的见解。高老师这么做是遵循了教学设计的哪一原则？（）
王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用，王老师具有远大的理想和抱负，渴望有所作为，有所成就，做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新，工作上积极进取，并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研，王老师就把绝大部分的精力放在了科研上，教学上投入的精力不多，结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩，但学期学生的教学评定却不佳，对此，王老师心情很是不好。 高校科研的作用是什么（）
一位美术老师为一位环卫工人画肖像，看着画，有人判断该工人是一位妙龄少女，有人判断该工人是一位五旬老汉，甚至有人判断老师画的是一棵树。据此判断，该老师的绘画风格是（）
李老师是一位严厉的女老师，学生们都很敬畏她。班里最难管的小波经常被李老师叫到办公室进行过单独辅导教育。小波很不服气，偷偷给李老师起了个绰号。再一次被李老师教导时，他在座位上大声的喊了给李老师起的绰号，其他同学哄堂大笑。这种现象属于（ ）。
一次公开观摩课上，一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言、没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答，结果由于心理过于紧张，说不出话来。 这时老师让她坐下来平静一下，并语气温和地说了句：“没关系，老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起，以后经常锻炼就好了。” 这堂课使人感到，女老师用自己公正、无私的爱在点燃胆怯者的智慧之火，让学生感受到“我有被爱的权利”。 这个案例给了我们怎样的启示？
王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用，王老师具有远大的理想和抱负，渴望有所作为，有所成就，做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新，工作上积极进取，并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研，王老师就把绝大部分的精力放在了科研上，教学上投入的精力不多，结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩，但学期学生的教学评定却不佳，对此，王老师心情很是不好。 大学老师的任务主要有（）
王老师是一位高校青年教师，硕士研究生学历，任某专业讲师的职务。由于受过较高的科学文化知识教育以及所处社会地位与个人知识修养的作用，王老师具有远大的理想和抱负，渴望有所作为，有所成就，做一名优秀的大学教师。王老师学术上大胆创新，工作上积极进取，并希望有更多的晋升机会和向上发展的空间。由于学校注重科研，王老师就把绝大部分的精力放在了科研上，教学上投入的精力不多，结果王老师在科研上倒是取得了一定的成绩，但学期学生的教学评定却不佳，对此，王老师心情很是不好。 教育目的功能有（）
王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”、“死脑子”不绝于耳;吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……这样教育后的班级会怎样呢虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话、乱扔纸屑杂物的现象仍随处可见。这个案例中教师教育的失败说明教师在教育过程中一定要（）
王老师是一位青年班主任，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，要求学生不要讲脏话、不要乱扔废纸……然而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子’’不绝于耳，吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上的学生脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。对于这样的现象，王老师百思不得其解。问题：请你分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果？作为一名班主任应怎样
王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢？虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话，纸屑杂物乱丢的现象时常发生。王老师百思不得其解。【不定项】2.该案例给了我们什么样的启示（）
王老师是位对学生教育有 独到见解的教师，前段时间由于教学理念上的分歧与校长产生了争议后来校长一一怒之下罚他停课一周进行反思。校长的这种行为侵犯了王老师的（）
有一位老师将儿童喻为一张白纸，他认为如果给自己足够的时间和资源，他能将儿童培养成任何人想让儿童成为的人。这位老师的观点与教育学家（)的教育主张相似。
案例：以下是高中美术的艺术鉴赏模块的教学片段：在高中美术《巨人辈出文艺复兴》一课中：（1）任老师播放电影《达·芬奇密码》，其中对《最后的晚餐》的视频片段进行分析，用作课程导入。（2）在深入分析这篇课文的时候，采用提问的方式来让学生们认识文艺复兴时期的背景，了解作者。（3）任老师对名画《蒙娜丽莎》进行分析，在分析的过程中一些学生也发表了自己对《蒙娜丽莎》的看法，还对空气透视法有自己独到的见解。并且尝
张老师是一位青年体育教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，还经常要求学生在体育课中不要讲脏话，注意安全。然而这位教师讲课情急时，常常用“蠢猪”“笨蛋”这样的言语。请分析张老师的体育课会产生什么后果？其原因是什么？
案例： 王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话；不要乱扔废纸而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面教育后的班级会怎样呢 虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。 问题：请你帮助分析一下，王老师教育的班级为什么会产生这样的后果。作为一名班主
