《幼儿园工作规程》规定，（ ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的，这个规程颁布于（）
2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）。
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。
下列属于《幼儿园工作规程》明确规定幼儿德育的目标是（）
《幼儿园工作规程》的颁布，标志着我国的学前教育进入一个新的阶段。（）
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。
《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。
我国《幼儿园工作规程》中的教育和保育目标包括（）。
《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（）
对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务。
1952年，我国颁布的第一个幼儿园教育纲要――《幼儿园暂行规程（草案）》，制定了语言教育目标体系，其出发点和理论基础是（）
我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园教育要以游戏为（）
《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，"培养儿童活泼开朗的性格"属于()目标的范畴。
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（)为基本活动，寓教育于各项活动中。
◑我国《幼儿园工作规程》规定：“以_____为基本活动。”这是幼儿园教育工作的原则。◑A.学习◑B.游戏◑C.教学◑D.体育
《幼儿园工作规程》在第一章的第三条突出强调了幼儿园的教育目标是对学前儿童实施（）全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
我国《幼儿园工作规程》中规定：幼儿园是对（）以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中
2015年新修订的《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括（）
