假定某地西瓜上市时的价格为每千克2.4元，当时西瓜销量为5万千克，一个月以后西瓜价格降至2元每千克，西瓜销量增至6万千克，此时西瓜的需求弹性系数为（）。
在黄某涉嫌故意杀人案中，证人小红当时在现场目击黄某拿刀杀人，但因害怕黄某家人报复不敢作证，公安机关侦查人员甲、乙以殴打的方式要求小红说她看见黄某拿刀杀人，小红由于害怕继续被打就说了自己看见黄某杀人的事情。下列说法正确的是（）。
槽式反应器倾倒时，胶体沿聚丙烯壁滑下，并靠重力作用被横梁刀切成（）块。
在7-9月份的早些时候，南方的西瓜向北方运输，晚些时候是北方的西瓜向南方运输。
甲（男，35岁）系瓜农。甲因其所种西瓜被盗严重，遂在瓜地周围拉上铜丝，并接通电源。其妻阻止道："会电死人的，去取掉。"甲说："我又不是要电死好人，是防盗，偷西瓜的人死了活该。"几天后的一个下午，三个小学生放学后追逐蝴蝶进入西瓜地，触电后均抢救无效死亡。甲发现后即到派出所投案自首。问：甲的行为该如何处理？（）
某6岁儿童画一“吃西瓜图”，画面的西瓜比人还要大，两排十分尖锐的牙齿在人的脸上占了突出的位置。这主要表明此时儿童画（）
王某与其子王甲进城卖西瓜，中午12点以张某为首的一伙当地无业青年强拿王某车上的西瓜而拒不付钱。王某再三要求，张某等人非但不付钱，还围住王某进行殴打，王甲见状急忙跑到邻近某县派出所请求保护。该派出所值班人员李某以休息时间不办公为由拒绝提供保护，结果王某的西瓜大半被砸烂，王某本人也被打伤。随后，该派出所的工作人员赶到对张某等人进行了处理。该派出所的行为应如何认定？（）
在小黄故意杀人案中，公安机关以殴打的方式要求证人小红说她看见小黄拿刀杀人的事情，小红由于害怕继续被打就编造了小黄杀人的事情。小红的证言（）。
去年吉林省西瓜价格偏高，果农纷纷转向种植西瓜，而今夏西瓜批发价格低至7分钱一斤，大部分瓜农做了赔本买卖。这说明依靠市场调节经济具有（）。
一则关于西瓜含有膨大剂可能影响身体健康的报道，对消费者产生的影响极小，几乎没有消费者打算改变他们购买西瓜的习惯。尽管如此，在该报道一个月后的七月份，某大型连锁超市的西瓜销量还是大大地下降了。 以下哪项如果为真，最能解释上述现象？
当儿童能够认识到一个完整的苹果，被切成4小块后的重量并没有改变时，儿童的思维已经具备了（）。
用水果刀平整地去切一个大西瓜，一共切10刀，最多能将西瓜切成多少块？最少能切多少块？
1 、“ 有一农妇种了几亩西瓜，可瓜尚未成熟，市场早已饱和，瓜价受挫。丰收不增收，这是农民最大的痛苦。苦思之下，农妇有了创意。她让人写了“吉祥如意”、“清凉解暑”、“祝您平安”等字样，用白纸剪下来，然后贴到快成熟的西瓜皮上。几天后，绿绿的西瓜上就留下了金黄色的文字。结果瓜好卖了，价格也高了，农妇的收入也增多了。”体现了创新的（ ）。
儿歌练习 一帆 一桨 一渔舟，一个渔翁 一钓钩。一俯 一仰 一场笑，一江明月 一江秋。 一个大，一个小，一件衣服 一顶帽。 一边多，一边少，一打铅笔 一把刀。 一个大，一个小，一只西瓜 一颗枣。 一边多，一边少，一盒饼干 一块糕。 一个大，一个小，一头肥猪 一只猫。 一边多，一边少，一群大雁 一只鸟。 一边唱，一边跳，大小多少记得牢。
挑环刀又称拉环刀，主要使用刀口带勾的部分进去雕刻，是雕刻西瓜灯时拉环雕刻中常用的刀具。
张三、李四签订一西瓜买卖合同，双方约定：张三卖给李四1000千克西瓜，单价为0．6元／千克。双方就履行顺序未作约定。张三已向李四供应了500千克西瓜，现向李四提出付款请求，则李四（）。
教师提问幼儿:“西瓜是怎么长大的”幼儿答:“西瓜是长在泥土里的;西瓜是慢慢长大的;西瓜在泥土里还会发芽呢。”教师回应说:“是呀，西瓜是通过播种一发芽一长叶一开花一结果，才慢慢长大的，农民伯伯可真不容易。”教师的回应属于（）
刘强为种植西瓜的叔叔在网上建立了一个西瓜销售网站，叔叔的订单比以前多了很多。这主要是应用了以下哪种技术带来的变化__（）
4.拉萨引种西瓜后发现，直接“铺”在地上生长的西瓜长势欠佳，只有将西瓜“挂”着才能结果。西瓜“挂”着的原因是
东东将刚吃过的完整的西瓜种子埋在花盆里，浇上水，放在窗台上，可是种子一直没有萌发。你认为导致种子不萌发最有可能的原因是（）
西瓜切开制粒（块)冷藏保质期是多久（)
切片西瓜、哈密瓜、凤梨、对半切西瓜及哈密瓜电子秤信息设置为0-4℃保存1天（）
案例分析。甲向乙购实西瓜一万斤，双方约定当年7月5日验瓜。但甲晚去一周，瓜在地里提高了成熟度。原合同约定乙用棚车装瓜以免太阳晒，但乙为省钱装了敞篷车，途中十天，西瓜经晒又提高了成稳度。当瓜运到甲地，甲未及时运走销售。10天后西瓜全部腐烂。乙索瓜款，甲拒付，乙起诉。试分析法院应如何判决？为什么？
儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”这一概念，按照奥苏贝尔的学习分类理论，这种学习属于（）
