药学服务的重点对象包括

A . 正确 B . 错误

A . 卫生管理人员 B . 医师 C . 护士 D . 药师 E . 普通药品消费者

A . 仁爱救人，文明服务 B . 济世为怀，清廉正派 C . 严谨治学，理明术精 D . 谦让谨慎，独立创新 E . 宣传医药知识，承担治疗保健职责

A . 药事管理学 B . 药剂学 C . 管理学 D . 药学 E . 医学

A . 仁爱救人、文明服务 B . 宣传医药知识、承担保健职责 C . 谦虚谨慎、团结协作 D . 严谨治学、理明术精 E . 济世为怀、清廉正派

A . A.药学服务的对象是患者 B . B.药学服务的对象是医生 C . C.药学服务的对象是护士 D . D.药学服务的对象是患者家属 E . E.药学服务的对象是广大公众

A . 社会公众，包括患者、患者家属、医护人员等 B . 医护人员 C . 患者家属 D . 患者

A . 敬业爱岗，尽职尽责；关心病人，热忱服务 B . 一视同仁，平等对待；尊重人格，保护隐私 C . 尊重科学，精益求精 D . 语言亲切，态度和蔼 E . 不为名利，廉洁奉公

A . 职业药师 B . 临床药师 C . 执业药师 D . 医院药师

A . A.患者 B . B.广大公众 C . C.药品消费者 D . D.医药护人员 E . E.特殊体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳妇女等

A . 彼此尊重，同护声誉 B . 济世为怀，清廉正派 C . 严谨治学，理明术精 D . 仁爱救人，文明服务 E . 宣传医药知识，承担治疗保健职责

A . 限于住院患者 B . 限于门诊患者 C . 限于家庭患者 D . 限于社区患者 E . 涉及全社会使用药物的患者

A . 以药师为中心的药学服务 B . 以医师为中心的药学服务 C . 以患者为中心的药学服务 D . 以医院为中心的药学服务 E . 以护士为中心的药学服务

A . 小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女 B . 大多数“用药后胃肠道轻度不适者”不需要药学服务，因此不是药学服务的重要人群 C . 肝、肾功能不全的患者 D . 需要重新选择药品或调整用药方案的患者 E . 应用特殊剂型或给药途径的患者

A . 患者及家属 B . 卫生工作者 C . 医务人员 D . 药品消费者 E . 健康人群

A . 过敏体质者 B . 消化不良患者 C . 需同时合并应用多种药品者 D . 用药后容易出现明显药品不良反应者 E . 用药效果不佳、需要重新选择药品者

A . A、文明行医 B . B、不迟到不早退 C . C、关心病人，热忱服务 D . D、衣冠整洁 E . E、微笑服务

A、药师是指依法经过资格认定，并在国家食品药品监督管理局注册或登记的药学技术人员 B、药师包括职业药师，从业药师，职称药师 C、药学服务的内容具体包含以下内容：处方调剂、参与临床药物治疗、治疗药物监测（TDM）、药物利用研究和评价、药品不良反应监测和报告、药学信息服务、参与健康教育等 D、药学服务的含义是:药师应用药学专业知识和工具，向社会公众（包括医药护人员、患者及其家属、其他关心用药的群体等）提供直接的、负责任的、与药物应用有关的服务，以提高药物治疗的安全性、有效性、经济性和适应性，实现合理用药，改善和提高人类生活质量

A．仪容仪表 B．服饰 C．仪态 D．语言 E．专业知识

A．药学服务的对象是患者 B．药学服务的对象是医生 C．药学服务的对象是护士 D．药学服务的对象是患者家属 E．药学服务的对象是广大公众

A、住院患者 B、门诊患者 C、家庭患者 D、社区患者 E、所有用药的人员