人际交往的符号系统可分为语言符号系统和非语言符号系统。（）
声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。
美国社会学家（）对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的情景主义在社会交往中的作用.。
用象征性符号表示意义的方法称作什么？
区位论也称为标准化理论，是由德国（）首创。
在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。
象征性游戏（符号游戏）
宇宙生成论也叫（）
美国社会学家托马斯对符号相互作用论作出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。
小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示（）。
在表象思维的过程中，儿童主要运用符号（包括语言符号和象征符号）的象征功能和替代作用，在头脑中将事物和（）。
第一符号学排斥了个人的作用和意义，所以第二符号学重新从拉康的（）理论中寻找理论支持。
服饰是非语言传播符号，在人际交往中服饰起了非常重要的作用。
象征性符号的特点有（）。
排队论也称随机服务系统理论，主要研究各种系统的排队队长、等待时间和服务等参数。
哈贝马斯依据他的交往行为理论，认为任何两个具有言语和行为能力的主体都可以用符号作为中介达成一种对话关系。
符号互动论是社会学的一种理论，认为事物对个体社会行为的影响，往往不在于事物本身所包含的世俗化的内容与功用，而是在于事物本身相对于个体的象征意义，而事物的象征意义源于个体与他人的互动(这种互动包括言语、文化、制度等等)，在个体应付他所遇到的事物时，总是会通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义。下列说法符合符号互动论的是：()
在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往。()
传播学中所说的“人工符”，是象征物与特殊意义的结合特殊符号;按符号学的理论，此中所说的“象征”即是()。
【简答题】简述自我表露理论。 社会交换过程也包含情感的交流,而情感的交流是与自我表露分不开的。自我表露就是我们常说的“敞开心扉”,即把有关的信息、自己内心的思想和情感暴露给对方。良好的人际关系是在交往双方的自我表露逐渐增加的过程中发展起来的。自我表露可以增加他人对你的喜欢。自我表露本身具有很强的象征性,它给对方一个强有力的信号:你对他（她)相当信任,愿意有进一步的交往。而且,对他人的自我表露可以引发他人做自我表露,由此可以增进相互理解,相互信任。自我表露对他人的益处包括:其一是他们知道彼此相似与不同点在何处,还能了解相似与不同的程度;其二是准确地向他人表露自我,是健康人格的体现;其三是自我表露增强了自我觉察的能力;其四是分享体验帮助个体发现这不是他们唯一存在的问题;其五是自我表露可以从他人获得反馈减少不必要的行为。 当然,自我表露也必须注意分寸,过分的表露会让人感到不舒服。一般来说,表露的范围和深度是随着关系的发展而逐步增加的,对于不同的关系,在不同的发展阶段,自我表露的广度和深度明显不
【判断题】在社会活动中,人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息,沟通情感的过程就是人际交往。
魔弹论也叫皮下注射论，德弗勒称为（)。
7、信息公平论也叫信息均衡论，指在全球传播进程中或世界文化关系中由发展中国家提出的一系列试图改变信息不平衡或文化帝国主义状态的改革理论。
地形图上的地物符号有：①不依比例尺绘制的符号也叫非比例尺符号，如电线杆、井;②依比例尺绘制的符号也叫比例符号，如房屋;③线形符号也叫半依比例尺符号，如铁路;④（)。
