冯友兰把人生的觉解程度分为几个境界（）？
一个人的人生境界不可能同时处于功利境界和道德境界，这样的人不存在。
冯友兰把人生区分为（）个境界。
冯友兰的人生境界说是以中国儒学的（）为归宿的。
《人生的境界》的作者是冯友兰。()
冯友兰把人生境界分为四个品位：自然境界，功利境界，道德境界，和天地境界。
冯友兰先生把人生分为四个境界，其中最高的境界是哪个？
冯友兰先生把人生分为哪几种境界（ ）
冯友兰先生把人生分为四个境界，其中第一个境界是哪个？
冯友兰先生提到的人生境界的第四境界是：（）
冯友兰将人生分为哪几重境界？
冯友兰的将人生境界分为四个品位，包括以下选项中的（）。
冯友兰提出人生境界包括自然境界、功利境界、天地境界和（）。
冯友兰认为人生境界有四种。
功利境界和道德境界是人生的两个阶段。（）
我国哲学家冯友兰把人生区分为四个境界，分别是“自然境界”、“功利境界”、“道德境界”和什么境界？
孔子所讲的“三十而立”相当于冯友兰讲的功利境界。( )
我国美学史上，提出 尽善尽美 的美学观，主张人生的道德境界与审美境界相统一的是 ( ) 。
下列不属于冯友兰所划分的人生境界的是：（）
哲学家（ ）先生把人生分为四种境界：自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。他认为具有不同境界的人，在宇宙间有着不同的地位。
在冯友兰提出的四个境界中，“天地境界”是最高层面的境界。（）
二、定义判断(56～60题)∶每道题先给出一个概念的定义，然后再给出一组事物或行为的例子。要求从中选出最符合或不符合该定义的典型事物或行为。假设给出的概念的定义是正确的。不容置疑的。第56题：审美境界∶指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是()。
审美境界指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情景。 根据上述定义，下列选项中，不属于审美境界的是（）。
阅读《人生的境界》教学案例（节选），按照要求答题。学习《人生的境界》时，大部分时间都是我提出问题，学生之间对话，我与学生对话，课进行得很顺利。最后一个问题，我想让学生自由讨论：冯友兰先生提到了人生的四种境界，据你观察，你周围居于哪种境界的人多？你的人生境界是哪种？学生发表了一些看法，我只是鼓励性地说了几句，没表现出倾向性。学生不满意，一个大胆的学生说：我们用这个问题问您，您怎么回答
