“伤痕文学”主要把人放在政治层面来思考，“反思文学”更注重对人的社会性与自然属性的思考，如对“（）”、“人的价值”、“人的生命力量”等命题的思考。
由于人的内在价值发挥的程度所表现出来的性质和作用是不同的，所以人与人的差异更多的是由个人对他人、对集体、对社会的贡献引起的。也就是（）。
“人，应该像点燃的蜡烛，烁烁燃烧，散发光热。人，应该像常青树，吮吸大地的营养，为大自然妆点绿色。人，就像一滴水，只有融入大海，才不会被蒸发掉，才会发挥无穷的力量。”这首诗告诉我们：①人是价值的创造者和享受者，而人的真正价值在于创造价值②评价人的价值主要应看贡献，努力奉献的人是不求索取的③真正实现人生价值，必须正确处理个人与社会的关系④真正实现人生价值，可以脱离社会条件实现（）
人的思想行为与社会主义事业需要之间的矛盾主要表现为三个方面。
人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀，表现为对人格、人的价值、人的命运和尊严的关切，对人的生存状态和社会地位、人的进步需求、生活条件保障的关注，以及对理想人格的肯定和塑造。 根据以上定义，下列不属于人文关怀的是：
职业教育对人的价值首先表现为满足人们生存的需要。
市场经济条件下，政府收入表现为一定量的货币收入，即国家占有的以货币表现的一定量的社会产品价值，主要是（）。
人的社会价值的大小主要取决于（）
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（）。
评价人的价值大小主要是看他为社会、人民贡献了什么。
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )。
在社会生活中，人的实践体现出一些价值。其中，个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值指的是人生的（），它主要表现为对自身物质和精神需要的满足。
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )。
德治的约束作用主要通过内心信念、传统习俗、社会舆论对人的影响体现出来，表现为（ ）和体现出来。
德治的约束作用主要通过内心信念、传统习俗、社会舆论对人的影响体现出来，表现为（ ）
2、人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答（）。
在现实社会生活中，一个人的价值的实现及其价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视 社会为人的价值创造活动和人的价值实现提供良好的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生价值观背道而驰的。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
人的能力有多重，其中取决于后天学习、与社会文化关系密切，主要表现为获得语言及教学等知识的能力是()。
市场经济条件下政府收人表现为一定量的货币收人，即国家占有的以货币表现的一定量的社会产品价值，主要是()。
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为（）
人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（)。
在现实社会生活中，一个人的价值的实现以及他的价值的大小，主要是从他的活动同社会发展方向的关系中，从他对于社会的责任和贡献方向来考查。讲人的价值，不能不强调对他人、对社会进步的贡献，不能不提倡为他人、为社会、为人民的事业献身的精神，但也不能忽视社会为人的价值创造活动和为人的价值实现提供良好，的条件。偏废任何一方，都是和马克思主义的人生观价值观背道而驰的。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
现代社会人的异化主要表现为（）
【单选题】7人的社会价值主要表现为（）。
