汉字起源有哪些说法？其中，哪些说法是汉字产生的主要途径？
姓氏的起源有很多途径。宋、郑、齐、鲁、陈、蔡、吴、秦等姓氏可以追溯到（）
探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点和建议写在答卷纸上。 在丰富多彩、纷繁复杂的政治生活中，我们可能会遇到以下情景。 情景一：上海世博会即将拉开帷幕，决策部门就提升市民素质、改善市容环境等向市民征集建议。 情景二：你的同学张某因为家中拆迁问题对当地政府的一些做法不满，在网上发帖对一些官员进行人身攻击的同时，还准备请人“教训”他们。 情景一中，你想对决策部门提出建议，你会通过哪些具体途径？
艺术起源的主要研究途径有哪些？
下列哪一种学说不是关于艺术起源的假说？（）
对法律规范与对道德规范起源的探究表明他们都起源于（）。（）
当代心理学对于人格的探究采取科学的途径为之，有别于封建与教条的道格规范取向。下列哪几种方法适合被用来探究人格？（）
下列关于以游戏为基本途径的探究性学习的特点，说法错误的是（）。
从我国早期学校“庠”的含义，可以看出中国学校的重要起源途径之一为（）。
下列哪种艺术起源说是被世人最广泛接受的（）
探索艺术起源最可靠的途径是下面哪一个？（）
艺术起源于什么？中外艺术起源论有哪些？
“艺术的最佳状态是业余的状态”是下列哪种艺术起源说的思想
《神谱》对古希腊产生以探究()起源为其目标的理性思维方式有重要影响。
关于艺术的起源问题，可以这样理解：原始人类从事的实践活动，可能既是巫术活动、又是艺术活动，同时也具有生产劳动的性质。无论东方还是西方，艺术都起源于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产劳动。艺术产生于非艺术，实用价值先于审美价值。从根本上讲，艺术的起源最终应归结为人类的实践活动，艺术的产生和发展是人类文化发展历史进程中的必然产物，其起源应当是原始社会中的一个相当漫长的历史过程。
对法律规范与对道德规范起源的探究表明它们都起源于_____。 （ ）
对法律规范与对道德规范起源的探究，表明他们都起源于（ ）
下列哪些途径不能探究艺术起源。()
下列哪一项的艺术起源说是流传最广的
下列哪一项是探索艺术起源的最可靠的途径？（）
下列哪种艺术起源说是被世人最广泛接受的
在梳理探究——优美的汉字的教学设计中，我们看到：第一课时教师要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习，感受汉字的美丽，激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展，积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题，组成学习小组，进行研究性学习，在第二课时中展示学习成果，与同学进行交流。分析本案例，我们可以得知下列选项哪一个不是体现了研究性学习的特
科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径。下列关于科学探究叙述错误的是（）
7、在探究教学中“设计方案、探究实践”环节，智慧课堂可以提供哪些支持
