关于哲学之于具体科学，有学者指出：哲学智慧展示了其“无用之大用”。对该学者的观点，下列理解正确的是（）①哲学是科学之科学，能解决具体的科学问题②哲学不能代替具体科学解决具体问题③离开哲学，科学就不能取得进展④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
在建立君主立宪、实行三权分立的问题上，康有为着重探讨的问题是建立（）
古希腊社会分工和商品交换的活动比较发达，对分工问题的探讨受到普遍重视。柏拉图在其哲学著作（）中，详细论述了社会职业分工。
中国古代的《周易系辞》在探讨哲学思想的表达问题时曾提出（）三个要素。
古希腊罗马时期的哲学心理学思想的中心问题是探讨（）问题，从而把（）作为心理学的研究对象。
洛克是配第的直接后继者。其经济著作――《论降低利息和提高货币价值的后果》，着重探讨了货币利息等问题（）。
最早对美是什么这个问题正式提出并进行探讨的哲学家是（）。
在建立君主立宪、实行三权分立的问题上，康有为着重探讨的是建立（）
刘小枫的著作《诗化哲学》主要探讨了（）的问题。
根据沟通基本问题探讨，党的十七届四中全会曾经把推动科学发展和（）作为领导干部能力建设的两项重要内容。
着重探讨领导者之间个体差异的领导理论是（）。
哲学的问题是以科学性问题的形式出现的。
哲学问题和科学问题一样，是有标准答案的。
在以往哲学上探讨问题，亚里士多德认为构成事物存在的原因有（）
18世纪中叶，巴黎掀起了启蒙主义运动，把宗教宽容、政治与经济自由、科学与技术进步等问题作为主要的探讨内容。（）
机器人是工具、奴隶、公民？“机器人=人”与“机器人=机器”的元命题探讨看似简单，事实上涉及人类与机器人的道德地位、伦理关系等科学哲学问题，以及机器人研发与制造领域的限制性规范与伦理规制等技术问题。（）
设计素描着重探讨的是
在以往哲学上探讨问题，亚里士多德认为构成事物存在的原因有
中学生物学教学论是专门研究中学生物学教学各方面的问题，探讨 、 以及寻求最优的教学途径与方法的一门应用性理论科学。
将希腊哲学的探讨从伦理转向了科学的人是苏格拉底。（）
哲学被称为是科学的科学，哲学能帮助我们高屋建瓴地看待问题、认识问题，防止出现偏执。
我们的时代已经跨入智能、信息起重大作用的时代，对意识的研究以及对思维的模拟而产生的人工流技能，成为现代科学和哲学探讨的前沿问题。人工智能的出现表明（）
知识论是指对知识的哲学研究，传统知识论的一般包括以下方面的探讨（)。
