用烧杯加热液体时，液体的高度不准超过烧杯高度的（）。
使用聚四氟乙烯烧杯时要严格控制加热温度，一般控制在（）左右。
稀释浓硫酸时，一定要将（）慢慢沿烧杯壁倒入（）。
使用烧杯时，滴定管应置于烧杯中心的（）。
烧杯加热液体液位不应超过烧杯的（）.
喷雾仪烧杯内注入的最低水位要高于（）。
把一个半径为3厘米的金属小球放到半径为5厘米且装有水的圆柱形烧杯中。如全部浸入后水未溢出，则水面比未放入小球之前上升多少厘米：
配制溶液时，将小烧杯内的液体转移入容量瓶后，每次洗涤小烧杯的液体也要一并转移入容量瓶中。
烧杯被加热时一般要垫以石棉网。
用烧杯加热液体时，液体的高度不准超过烧杯高度的（）
烧杯用（）质玻璃制成，分为（）烧杯、（高型）烧杯和（）烧杯，有的还带有容积刻度。
直角方形烧杯要普遍比圆形烧杯结实。
怎么把鸡蛋放进比鸡蛋口小的烧杯中？
一般情况下,直角方形烧杯可以减少应力集中,所以比圆形烧杯结实。()
一般情况下，直角方形烧杯比圆形烧杯结实。（）
盛水的烧杯里有一只盛水的试管，加热烧杯使水沸腾。继续加热，保持烧杯中水始终沸腾。试管中的水：
用烧杯加热液体时，液体的（)不准超过烧杯的（)。
盛水的烧杯里有一只盛水的试管，加热烧杯使水沸腾。继续加热，保持烧杯中水始终沸腾，试管中的水：（）
盛水的烧杯里有一只盛水的试管，加热烧杯使水沸腾。继续加热。保持烧杯中水始终沸腾，试管中的水：
温度计不可接触烧杯壁和烧杯底部（）
烧杯、烧瓶等加热仪器加热要垫石棉板的目的是（)。
课堂实录：长方形和正方形的特征。 张老师：你是如何验证正方形的四个角都是直角的？ 学生1：我是这样比的(边说边演示，用三角板上的直角与正方形的四个角一一比较)。 张老师：都是这样比的吗？ 学生显然没有完全明白老师的意思，异口同声地回答：是的。 教师注意到只有两个学生(生2和生3)没有随声附和。就追问了一句：绝大部分同学认为要比四次，你们认为呢？ 学生2：只要比两次就行了。 张老师：怎么比？ 学生2：(边演示边讲解)先把正方形对折，然后再用三角板上的直角与正方形的两个角比较。 学生3：我只要比一次就行了
各岗位的取样器要专用，并有标识，不能交叉使用。分离工段K8液的取样烧杯要与其它料液的烧杯分开使用（）
稀释硫酸时，稀释浓硫酸的容器（烧杯或锥形瓶）要放在塑料盆中，只能将（），边倒边搅拌
