马克思、恩格斯在教育具有社会性方面的独特贡献，是基于他们创立的历史唯物主义原理，科学地解释了教育与社会关系以及教育的社会性质。
马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的思想来源有（）
狄慈根是一位自学成才的德国工人哲学家。他通过刻苦钻研，几乎在不依靠马克思和恩格斯，甚至不依靠黑格尔的情况下独立地阐述了唯物辩证法。这说明，一种新世界观的出现根源于历史本身的发展，体现的是历史必然性，而发现和创立辩证唯物主义（）。
19世纪中叶，马克思和恩格斯所以能够创立科学社会主义，是因为（）
马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东用中国语言概括为四个字，即（）
社会主义500年的历史至今经历了六个时间段，即空想社会主义产生和发展，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义，苏联模式逐步形成，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践，中国共产党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
马克思、恩格斯在创立科学社会主义的时候指出，社会主义、共产主义的最终目标是（）。
比CD34分子更早地表达于造血干细胞表面的是（）
马克思恩格斯创立了（），使社会主义实现了从空想到科学的飞跃。
19世纪马克思恩格斯创立科学社会主义后，首先把科学社会主义理论变为社会主义制度实践的代表人物是（）
（）年，马克思和恩格斯联合发表《共产党宣言》，标志着科学社会主义（马克思主义）的创立。
马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的（）
社会主义从空想发展到科学，是因为马克思、恩格斯在新的历史条件下创立了
马克思和恩格斯的( ),是他们创立马克思主义的重要条件
（ ）是马克思恩格斯回答时代课题、创立马克思主义理论最直接的理论来源
2 、马克思恩格斯在新的历史条件下创立了……和……，使社会主义由空想变成了科学
毛泽东把马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，概括为（ ）
4、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的
从狭义上说，马克思主义是指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
马克思主义美学诞生于（)，它的开创者和奠基人马克思、恩格斯批判地继承了人类文化的优秀成果，并运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，建立了一个崭新的美学体系。
马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想来源，其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭，恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭，他们放弃了舒适安逸的生活，毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路，创立了科学社会主义。马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义，主要是因为社会历史条件和个人努力的相互作用。（）
马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈_________的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革。
马克思、恩格斯创立的科学社会主义和当时其他思想家最大的不同是（）
马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革。（)
