甲型H1N1流感是由什么引起的（）
2009年在全球流行的甲型H1N1流感是一种新发疾病，其病原为新甲型H1N1流感病毒株。关于这种流感毒株的基因，正确的描述是（）
甲型H1N1流感暴发疫情的处置中，学校、托幼机构停课时间一般为（）天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。
通过吸入被甲型H1N1流感病毒污染的空气和接触被甲型H1N1流感病毒污染的物品、器具感染。
引起甲型H1N1流感疫情危害加重的行为不包括（）
甲型H1N1流感是怎样传播的？
在甲型H1N1流感防控工作中，医院内所有区域都应当采取（）
甲型H1N1流感暴发疫情指（）天内，出现2例及以上具有流行病学联系的甲型H1N1流感疑似和/或确诊病例。
因甲型H1N1流感暴发疫情停课的学校托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职工的健康状况，至少持续（）天。
甲型H1N1流感主要治疗措施不包括（）
医务人员发现甲型H1N1流感病人或者疑似甲型H1N1流感病人，必须立即向（）报告。
甲型H1N1流感的传播途径？
甲型H1N1流感的易感人群为。（）
甲型H1N1流感暴发疫情的处置中，如14天内，同一班级出现（）例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。
甲型H1N1流感是（）
直接影响甲型H1N1流感传播的行为不包括（）
下列不属于甲型H1N1流感的临床表现的是（）
关于甲型H1N1流感，正确的是（）
甲型H1N1流感体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大（ ）。
分析下面资料回答问题：资料：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（）甲型H1N1流感疫苗接种后会刺激人体内的淋巴细胞，从而产生______，以抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这种免疫属于______免疫．
在甲型H1N1流感防护技术中，下列对医务人员的健康管理，说法不正确的是（）
确诊的甲型H1N1流感出现多器官功能不全情况时可确诊为危重病例。（）
确诊的甲型H1N1流感出现呼吸衰竭、感染中毒性休克、多器官功能不全情况时可确诊为危重病例。（）
资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（）为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种．接种后人体内可以产生______，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这属于______免疫．
