人文取向的活动设计始终关注的是人，以（）为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于人类幸福和苦难背后的意义。
使“设计科学”得以成为一门有独立体系的新兴学科有着重大贡献的是（）
工程地质学是研究人类工程与地质环境相互作用的一门学科，是地质学的一个分支。（）
环境艺术设计是关于自然环境，（）与人的生活总和的系统学科，集成性和跨学科是其基本特征。
环境艺术设计的一个重要现代品质就是对（）密切关注。
环境科学，是一个新兴的、以人类-环境系统为研究对象的（），现阶段其学科体系尚不定型。这里以环境科学的发展为线索，介绍环境科学的形成和分科。
生物学型工作设计法关注的是个体（）与物理工作环境之间的交互界面。
随着人机工程学等新兴边缘学科的迅速发展和广泛应用，工业设计的评价指标将更注重（）。
环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的是人类（）和（）的艺术设计.
今天，随着人类对生活环境的要求不断提高，在人类聚居环境规划设计领域内，已列为三足鼎立，缺一不可的三大学科是（）。
随着人类对于生活环境的要求不断提高．在人类聚居环境规划设计领域内，已并列为三足鼎立、缺一不可的三大学科是（）。
设计心理学是以心理学的理论和方法手段为（）去研究决定设计结果的“人”的因素，从而引导设计成为科学化、有效化的新兴设计理论学科。
人体工程学是人类在长期的创造设计活动中，发现和总结出的一门科学的学科，它对人类从事建筑设计，室内外环境设计、（）、产品设计等方面有着重要的作用。
关注对知识的纵向与横向组织，强调学科的基本结构以及逻辑序列，强调课程设计要依据学生的认知结构水平，尊重学生的认知结构规律，符合以上特征的是（）。
CI设计是一门新兴学科，其源头可追溯到（）。
环境史采用跨学科的理论方法探讨人类与自然的既往关系，主要关注以下哪些方面的重要问题？（ ）
环境地质学：是研究人类经济活动与地质环境之间相互作用、相互影响的学科。它是一门新兴的应用地质学科，是运用地质学和社会经济学的观点，阐述人类赖以生存的环境地质现象，以及各种地质作用对人类社会的影响，以便采取一定的科学技术方法，对其作用定量评价和预测，提高人类的环境质量。因而，具有 属性。
绿色会计是传统会计的分支“一个新兴会计分支学科”，是对因环境污染和环境破坏而产生的一系列活动进行专项处理的会计。广义上包含了绿色财务会计、绿色管理会计和（）三个专业方向。
工业设计是一门以工业化大批量生产为前提条件的，涉及艺术与科学两大范畴的新兴边缘学科。
环境史采用跨学科的理论方法探讨人类与自然的既往关系，主要关注以下哪些方面的重要问题？（ ）
新兴家具中（ ）被视为家具时尚设计的关注点。
公共艺术是人类在生态时代背景下以生态学、地理学、城市规划学、社会学、文化学、哲学、美学、艺术学、宗教学、传播学、建筑学等人文和自然学科为支撑。国际公共艺术理论研究已发展成为综合设计艺术学、环境学、艺术哲学、人类学、生态学、文化学、城市社会学、传播学、心理学等交叉学科的应用理论研究系统。运用自己所学专业理论去探讨公共艺术创作，使公共艺术既具有多元性的结构，同时满足人类需求。（不少于200字）
单元作业：信息化教学设计 作业要求： 1.本章共讲解了哪几种与教学设计相关的方法或模型呢？各自的具体内容是什么？梳理归纳一番 2.根据上述归纳的教学设计相关的模型和方法，（如ADDIE模型， ASSURE模型等)，任选一种模型，任选学段，任选教学内容，根据模型的内容要求，完成一份信息化环境下的教学设计。要求有个人思考，层次分明，条理清晰，结构严谨。作业不少于500字 （以下内容是为了辅导你们完成作业，所做的补充引导说明） 学习目的： 1.梳理归纳本章节内容，形成一个学习成果总结， 2.通过自己的梳理和归纳，引导你们主动参与建构和认知； 3.运用这些教学设计方法，来完成一个教学设计，学以致用； 完成时间：截止至：4月22日22:00. 作业参考步骤： 1.观看课程视频，宏观上把握本章节的课程结构；重点关注本章节讲述的一些教学模型和方法； 2.在观看学习过程中，完成教师设计方法和模型的归纳整理； 3.在学习完本章课程之后，结合具体学科内容，基于一种模型方法，完成一个信息化教学设计； 作业指导
（)设计是一个新兴行业在我国正逐步形成一个产业
