班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这种方法属于（）。
开展批评与自我批评应该运用以下（）方式。
关于开展四季度“一通三防”会战的通知》要求，对会战工作组织不力的，约谈单位党政主要领导并通报批评；未按计划时间节点落实重点工作的，给予挂（）处理。
班主任经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德发展，属于（）。
班主任赵老师经常运用表扬、奖励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展这种方法属于（）。
党内监督必须把纪律挺在前面，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态，党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数，党纪重处分、重大职务调整的成为少数，严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。
《中国共产党党内监督条例》规定，党内监督必须把纪律挺在前面，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态，（）。
各级党委（党组）和纪检监察机关应当推动加强和规范党内政治生活,经常拿起（）的武器,及时开展谈话提醒、约谈函询,促使党员、干部以及监察对象增强党的观念和纪律法律意识
《中国共产党纪律处分条例》规定，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，（)成为常态（)成为违纪处理的大多数（)成为少数（)成为极少数。
党内监督必须把纪律挺在前面，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分，重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的极少数。这是从党的历史和党的十八大以来管党治党实践中总结出来的，体现了惩前毖后、治病救人的一贯方针。下列案例，属于“党纪重处分、重大职务调整的成为少数”这种形态的是（）。
运用监督执纪“四种形态”,经常开展批评和自我批评、约谈函询,让（)成为常态;（)成为违纪处理的大多数;（)的成为少数;（)的成为极少数。
运用监督执纪_____，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让_____成为常态;_____成为违纪处理的大多数;_____的成为少数;_____的成为极少数。
党支部应当严格执行党的组织生活制度，经常、认真、严肃地开展批评和自我批评，增强党内政治生活的！（）
根据《中国共产党纪律处分条例》，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让（)成为常态。
严格落实组织生活制度，经常.认真.严肃地开展批评和自我批评，增强党内政治生活的（）
党内监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让（）成为常态
（难度等级：中等）坚持（），按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，党纪处分、组织调整成为管党治党的重要手段，严重违纪、严重触犯刑律的党员必须开除党籍
党支部应当严格执行党的组织生活制度，经常、认真、严肃地开展批评和自我批评，增强党内政治生活的政治性、（）、战斗性
“四种形态”从“批评到自我批评”“约谈函询”“党纪轻处分”“组织调整”，到“党纪重处分”“重大职务调整”“立案审查”，突出了党的纪律和规矩，体现了纪严于法、纪在法前、纪法分开。()
各级党委和纪检机关应当推动加强和规范党内政治生活，经常拿起的武器，及时开展谈话提醒、约谈函询，促使党员干部增强党的观念和纪律意识（）
党支部应当严格执行党的组织生活制度，经常、认真、严肃地开展批评和自我批评，增强党内政治生活的政治性、（)、原则性、战斗性。
各级党委（党组）和纪检监察机关应当推动加强和规范党内政治生活，经常拿起批评和自我批评的武器，及时开展谈话提醒、约谈函询，促使党员、干部以及监察对象增强党的观念和纪律意识（）
我们党继承和发展马克思主义建党学说，形成了关于党的自我革命的丰富思想成果，如（），加强党性修养，（），严肃党内政治生活，坚持经常性教育和集中性教育相结合，勇于开展批评和自我批评，加强党内监督，（），不断（），等等。这些都是推进党的自我革命的重要经验，在这次“不忘初心、牢记使命”主题教育中要充分运用并不断发展
党支部应当严格执行党的组织生活制度，经常、认真、严肃地开展批评和自我批评，增强党内政治生活的（)。
