康复评定的核心是（）

A . 临床检查是康复评定的基础 B . 临床检查着重于疾病的诊断 C . 康复检查比临床检查更具体、更有针对性 D . 康复评定针对功能障碍 E . 康复评定是综合性的，临床检查是单一的

A . 客观地找到病因 B . 客观地判定疗效 C . 为残损功能障碍定性 D . 评定功能障碍程度 E . 作为了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据

A . A．插入电位延长 B . B．正相电位 C . C．纤颤电位 D . D．低压电位 E . E．群放电位

A . 技能因素 B . 体力因素 C . 工作性质 D . 心理因素

A . 了解康复效果 B . 了解存在问题和功能状态及其障碍程度 C . 了解康复潜能及可能影响因素 D . 为制定康复计划及短期、长期目标寻找依据 E . 提供预防复发或继发性残疾的意见

A . 掌握障碍情况 B . 设立康复目标 C . 制定康复方案 D . 确定康复措施 E . 评定康复效果

A . A．疾病诊断的方法 B . B．评定生活自理能力 C . C．确定残疾分级 D . D．帮助患者重新择业 E . E．了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据

A . A．评分量表、问卷调查功能表 B . B．运动系统、神经系统功能评定 C . C．精神心理功能评定 D . D．听觉、言语功能评定 E . E．器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定

A . 对患儿所有的能力进行量化 B . 分析功能障碍程度与正常标准的差别 C . 为制定康复计划提供依据 D . 对康复治疗效果提供客观依据 E . 为残疾等级的划分提出标准，为康复和回归社会提供依据

A . 是康复治疗的基础 B . 评定不同于诊断，不是寻找疾病的病因和诊断 C . 评定是客观地、准确地评定功能障碍的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势 D . 评定可以用仪器，也有些不需用复杂的仪器 E . 评定至少应在治疗前、中、后各进行一次

A . A．是康复治疗的基础 B . B．评定不同于诊断，不是寻找疾病的病因和诊断 C . C．评定是客观地、准确地评定功能障碍的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势 D . D．评定可以用仪器，也有些不需用复杂的仪器 E . E．评定至少应在治疗前、中、后各进行一次

A . A.患者付出的力小于50％，完成活动需要最大或完全的帮助 B . 患者付出的力小于25％，完成活动需要最大或完全的帮助 C . 患者付出的力50％～75％，完成活动需要最大或完全的帮助 D . 患者付出的力小于50％，完成活动需要部分帮助 E . 患者付出的力小于40％，完成活动需要最大或完全的帮助

A . 插入电位延长 B . 正相电位 C . 纤颤电位 D . 低压电位 E . 群放电位

A、功能障碍 B、尿便障碍 C、残疾 D、伤残 E、肢体障碍

A . A.三大项十小项 B . 四大项十二小项 C . 五大项十五小项 D . 六大项十八小项 E . 七大项二十一小项

A . 了解康复效率 B . 提出今后继续康复治疗的方案 C . 提出预防复发或继发性残疾的意见 D . 了解有关达到预期的治疗目标 E . 避免疾病的发生

A . 分定性指标和定量指标两类 B . 定量指标通常指等级或者分类指标 C . 定量指标例如症状或体征分级、疗效等级等 D . 定性指标例如血压、身高、关节活动范围等 E . 定性指标通常指可以精确计量并用数字表达的指标

功能独立性评定(FIM)是适用于独立生活上有功能缺陷患者独立生活功能的测量指标，其测量方法包括 A．康复功能评定方法 B．直接功能评估和间接功能评估 C．直接观察患者实际生活中的动作 D．直接功能评估、间接功能评估和通讯评估 E．请患者完成指定的动作，确定患者完成情况

B、直接功能评估和间接功能评估 C、直接观察患者实际生活中的动作 D、直接功能评估、间接功能评估和通讯评估 E、请患者完成指定的动作，确定患者完成情况 BADL评定包括A、三大项十小项 B、四大项十二小项 C、五大项十五小项 D、六大项十八小项 E、七大项二十一小项 生活上有功能缺陷完全依赖的定义是A、患者付出的力小于50％，完成活动需要最大或完全的帮助 B、患者付出的力小于25％，完成活动需要最大或完全的帮助 C、患者付出的力50％～75％，完成活动需要最大或完全的帮助 D、患者付出的力小于50％，完成活动需要部分帮助 E、患者付出的力小于40％，完成活动需要最大或完全的帮助