在考试前较长的一段时间内,不时想到考试的情景,经常地、隐约地感到害怕和不安,甚至感到身体不适。考期越临近,这种紧张感就越严重,以至于影响复习的正常进行。这种表现属于()。
某人内心非常自卑,但与人交往时表现出一派自高自大,其心理防御机制是()。
患者,男,19岁。因考试过劳紧张,近一周来心情烦躁,入夜难眠,咽干欲饮,舌红苔黄而干,脉数。其证候是()
患者男性,16岁。3个月前考上省城重点高中读寄宿(离家较远),高一上学期期中考试数学不及格,期间几次打电话给父母诉述心情不好、头胀并要求终止学业,后经家长、老师开导后勉强继续学习。最近一次物理考试考了班上倒数第一而由家人带来就诊。进行精神状况时除要注意患者有无精神病性症状外,还要重点检查有无()
个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态,被称为()
小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于()。
在“成绩表”中有字段:平时成绩、期中考试、期末考试和总评成绩。其中,总评成绩=平时成绩+期中考试×20%+期末考试×70%,在建表时应将字段“总评成绩”的数据类型定义为()
人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称()。
女生张艳艳,上小学时学习成绩很好,在学校的各科竞赛中,经常获奖,考入重点初中,她非常高兴,并对自己充满了信心,她想通过自己的勤奋和努力,取得比初中时更优异的成绩,但刚入学的摸底考试,就让她大失所望,在极度的痛苦之后,她又振作起来,更加勤奋和刻苦,但期中考试的成绩仍不理想,于是她开始怀疑自己,考试期间常常认为别人比自己强得多,她怀疑自己并不像原来那样聪明,考试之前,她常常缺乏信心,精神紧张并伴有呕吐、恶心、小便频繁、睡不好觉等症状。该生最可能是何种心理问题?针对这种心理问题的辅导方法有哪些?
在意外事件或危急情景出现时,个体所表现出的高度紧张状态称之为()
小丽正值高三,学业压力很大。由于数月前在一次模拟考试中失利,她开始畏惧考试,担心自己晕场,担心高考失败。尽管她在考场上仍能正常发挥,但在生恬中,她开始失眠,情绪不稳,易怒;她的神经总是很紧张,容易兴奋,也容易疲劳。有时,还伴随全身肌肉的紧张。这种身心疲惫的状态已经时轻时重地持续两个月了。你认为小丽面临的是什么问题?()
人在危险情景或意外事件出现时表现出的高度紧张情绪状态,被称为()。
患者,女性,22岁,近半年来因紧张复习准备考研究生,渐出现脑力迟钝、头痛、失眠、注意力不集中、心情紧张,常无故发脾气。近一个月上述症状加重,伴有疲乏无力,不想活动,对事情不感兴趣,对将来没有信心,准备放弃考试。还有明显早醒,醒后不能再次入睡现象。此时心情尤其烦躁不安,思想悲观。食欲下降,体重减轻。最可能的诊断是()。
小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”这说明()。
当某人力图他人交往,建立亲近和睦关系时,表现出的是()
某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有()。
耶尔克斯一道森定律说明了情绪与认知操作效率的关系。一般来说,学生考试时的紧张情绪状态最好控制在()
一临近考试就觉得紧张不安,怎么办?( )
学生中常见的焦虑反应是()。其表现是随着考试临近,心情极度紧张。考试时不能集中注意力,知觉范围变窄,思维刻板,出现慌乱,无法发挥正常水平。考试后又持久地不能松弛下来。
&34;某女,30岁,发现乳癌一周,准备做根治手术,患者心情不畅且紧张,但表现出漠不关心、无所谓的态度,患者采用的心理防卫机转是()
【单选题】个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态,被称为()
为什么数学考试时做不出的题目 考完试后发现很简单 怎样才能在数学考试时保持稳定的心态 发挥出正常水平? 数学考试小题总是错或是做不出 纠结之后浪费了时间还是跳过 直接影响做大题的心情和时间 结果大题中简单的也脑子短路 做不出来 最后的难题几乎没有时间思考 结果一场考试总结两个字——悲剧 但是交完答题卷后 再看那些卡住我的题目时 突然思路很清晰 为什么考试的时候就做不出呢?
小张在日记写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明()