在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是（）

A . 社会不赞成的行为 B . 已有成功案例证明的行为 C . 与传统生活方式关系不大的行为 D . 形成时间已久的行为 E . 处于发展阶段的行为

A . 形成时间已久的行为 B . 深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为 C . 既往无成功改变实例的行为 D . 正处在发展时期或刚刚形成的行为 E . 社会赞成的行为

A . 刚刚形成的行为 B . 社会不赞成的行为 C . 正处于发展时期的行为 D . 既往无成功改变实例的行为 E . 与文化传统关系不大的行为

A . 处于发展阶段的行为 B . 与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为 C . 已有成功案例证明的行为 D . 社会不赞成的行为 E . 形成时间已久的行为

A . 使干预对象掌握健康知识 B . 增强干预对象的保健意识 C . 改变干预对象的信念 D . 在社区设立"自动售套机" E . 表彰戒烟成功者

A . A.平衡膳食 B . B.戒烟 C . C.预防接种 D . D.开车系安全带 E . E.定期体检

A . 戒烟 B . 积极锻炼 C . 意外事故自救 D . 离开污染的环境 E . 患病后及时就诊

A . A、充足的休息与睡眠 B . B、合理营养 C . C、充分饱食 D . D、平衡膳食

A . 预警行为 B . 求医行为 C . 遵医行为 D . 避开环境危害 E . C型行为

A . 饮酒 B . 定期体检 C . 静坐生活方式 D . 跑步 E . 吃甜食

A . 重大项目 B . 可行项目 C . 实施项目 D . 优先项目 E . 实际项目

A . 形成时间已久的行为 B . 社会不赞成的行为 C . 在其他计划中已有成功改变实例的行为 D . 与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为 E . 正处在发展时期的行为

A . 重大项目 B . 可行项目 C . 实施项目 D . 优先项目 E . 实际项目

A . A、将其承包的全部建筑工程转包给他人 B . B、将其承包的全部工程肢解后以分包的名义转包给他人 C . C、将工程分包给不具备资质条件的单位 D . D、施工总承包的，建筑工程主体结构的施工由总承包单位自行完成

B、经常熬夜 C、A型行为模式 D、节食 E、积极应对负性事件 下列对王艳的行为描述中，属于避开环境危害行为的是A、意外事件的自救 B、经常熬夜 C、A型行为模式 D、定期体检 E、积极应对负性事件 下列对王艳的行为描述中，属于保健行为的是A、意外事件的自救 B、离开污染环境 C、A型行为模式 D、定期体检 E、积极应对负性事件