在上述各种非语言交流中属于动态体语的是（）。
在上述各种非语言交流中属于静态体语的是（）
在礼仪技巧中κ质剖且桓霰冉现匾的信息传达媒介。由于手是人体灵活的一个部分λ以手势是体语中最丰富、最具有表现力的ψ龅牡锰迨识泉会在实际中起到锦山添花的作用。以下对与手势的描述不恰当的是（）
朋友之间交往的距离，常传递大量体语信息（）
在上述各种非语言交流中属于静态体语的是（）。
在礼仪技巧中手势是一个比较重要的信息传达媒介。由于手是人体灵活的一个部分所以手势是体语中最丰富、最具有表现力的做的得体适度，会在实际中起到锦山添花的作用。以下对与手势的描述不恰当的是（）
体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（）
善于使用和观察“体语”主要表现在几方面？
()是晟重要的体语沟通方式。
在上述各种非语言交流中属于动态体语的是（）
态势语言也称为体语。
在人际交流中反馈方式有语言反馈，“体语”反馈和（）。
下列属于体语信息资源的有（）
在绩效沟通中，如何善于使用“体语”？
模仿体语可以起到（）的作用。
和平型人格的人身体语言可能是？
以下哪项属于静态体语（)。
下列不属于静态体语的是()。
情感体验最为深刻的体语沟通是（）。
体语包括（)A、仪表姿态
最重要的体语沟通方式是（）
课堂管理中的体语控制法有以下几种类型：短暂沉默法、目光注视法、（)、变换音量法。
