()是方便回收利用的主要方法,政府和企业不可能对每个人的垃圾都进行分类处理,垃圾回收的前提是每个公民必须自己对垃圾进行分类。因此处理垃圾必须是全民参与、举国参与的事情。法国人对垃圾进行分类是从小养成的观念,在日本等一些发达国家,不对垃圾进行分类的住户甚至会被罚款。
小区需要垃圾分类丢弃,在你家的垃圾中,属于可回收垃圾的有()
知识素质指的是一个人的知识素养(或“修养”),也即它所掌握的知识与对知识的运用能力。
公众参与是实现可持续发展的一个重要方面,下面的公众行为符合可持续发展思想的是:() ①使用公共交通工具 ②追求计算机的更新换代 ③垃圾分类回收利用 ④农田灌溉采用大水漫灌 ⑤自备篮子买菜
考查一个人与他的工作之间是否相适合时,最简单和直接的方式就是,将这个人对他的自我描述与他现在承担的角色的描写相比较。领导所要做的是了解每个人的角色期待,科学地调动各类人员的积极性。
体行为的总合构成了自身的职业素养,即“职商”。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,有专家认为职业成功与否,70%以上取决于职商。大学生除了要掌握必要的职业相关知识和技能,还需要规划、提高哪方面的职业素养()
空调列车服务质量规范对人员素质要求:熟练使用本岗位相关设备设施,熟知本岗位业务知识和职责,掌握担当列车()和(),沿线长大隧道、桥梁、渡海等线路概况,以及上水、吸污、垃圾投放等作业情况。
应用传播策略影响社区居民,促使相关个人及组织掌握知识,转变态度并做出有利于健康的行为,这种活动是指()。
对环境问题的关心程度是人们进行垃圾分类回收行为的()条件
可回收物、厨余垃圾、其它垃圾分类后的去向?
与知识技能直接相关的行为动词有:了解、理解、掌握和应用。这些行为动词的含意《标准》给了明确的规定。下面哪个选项解释是正确的?()
垃圾的基本分类:垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾。其中不可回收垃圾包括厨余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾。可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。下面()属于可回收垃圾。
可持续发展是本次会议的重要议题之一,下列公众的参与行为,符号可持续发展思想的是()①追求计算机的更新换代②自备篮子买菜③垃圾分类回收利用④农田灌溉采用大水漫灌⑤使用公共交通工具
一个人垃圾分类回收这个行为的多寡与他掌握的相关知识的多寡,相关信息的多寡成()关系
一个人很擅长拍摄夜景和人像,他掌握的是知识。()
"一个人的知识素养(或说修养),也即他所掌握的知识与对知识的运用能力是"()
职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等经历的过程,这个过程是- -个(
在语文老师的教学中,小兰学会了归纳相关知识,掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类,语文老师教学产生的结果属于()
【单选题】目前我们常用的垃圾分类可分为() A. 可回收、不可回收 B. 有机垃圾、无机垃圾 C. 干垃圾、湿垃圾 D. 工业垃圾、农业垃圾
按照市委组织部下发《关于在生活垃圾分类工作中进一步发挥党员模范带头作用的通知》。我市广大党员要带头学习掌握生活垃圾分类知识,树立()()()等绿色环保生活理念
一个人对信息技术的掌握程度体现了这个人的信息技术水平()
“校本课程要着眼于开发学生的潜力,而不应过多在乎学生某些细枝末节知识掌握的多寡,是要考虑学校开发的课程对于学生发展的意义。”体现了校本课程的()特点
《漯河市文明行为促进条例》规定,单位和个人应如何做好垃圾分类工作?()