"子孙若如我，留钱做什么？贤而多财。则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过"，这副对联的作者是（）
“除夕晚上在体育馆里我们举办了舞会”中的主语是（）。
某位儿童说话时常出现倒句、破句、主语缺损等现象，使用的词汇不及同龄儿童，该儿童可能属于（）。
功能定义要求用动词和（）把功能简洁的表达出来，主语是被定义的对象。
“我写字”这个句子有三个语素，他们正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分，可见语素也可以充当句子成分。
“我那个新羊皮钱包儿被偷了。”句中的主语含有（）。
上古汉语中可以做主语的人称代词有（）。
认知理论中的语义分析技术就是把主语位置的“我”换成“我”有关的更为具体的事件和行为，其余的位置可以不变换。
我们在做数学题时用的是（）听音乐时用的是（）
摘要写作要使用第三人称，不要使用“本文、本人、作者、我们”等作为摘要陈述的主语。
女，24岁，分裂样精神病。该病人对医生说："我心里总有一男子说话声，我做什么事，他总说，你太懒了，这事做烂了。"但这个声音不是用耳朵听到的，是直接出现在自己头脑中的。此症状是（）
谓词的语法功能是充当谓语，有时也可以做主语、宾语。
下列属于同位短语做主语的短语是( )
做蛋糕其实很简单，如果你有兴趣，我可以教你。我们要先准备面、牛奶、鸡蛋、糖和水果这些东西，然后就可以开始了。* 说话的人认为（）
下列关于以“你”为主语表达自己的感受的语句（如“你都不了解我说的话”）的说法，正确的是（）
王力先生认为“我”在先秦主要做主语、定语、前置宾语，而“吾”主要做主语、宾语，有时也做定语，但做定语时一般用“我”
下面的句子，哪些是连谓句，哪些是兼语句，哪些两者都是不是？为什么？（50分） 例：没有人找你。是兼语句，是兼语短语独立成句。其中“人”做“没有”的宾语和“找”的主语。 1. 你不相信我住在这里吗？ 2. 我催着他干活。 3. 我瞒着他干活。 4. 这些天他天天看书写文章。 5. 这篇文章读起来很吃力。
什么叫主语宾语谓语定语状语补语表语我上课睡着了没听
“随着对义务教育均衡发展的重视，使我们都有享受优质教育资源的机会。”这句话缺主语。（）
视频中尽量用“我们”而不是“同学们”，用“你”而不是“你们”这样的主语，也可以让观众感觉到老师是在对着自己讲解。
（)只能做状语，不能做主语、宾语，也不能做谓语、定语等。
运用贝克和雷米的语义分析技术时，要把主语位置上的“我”换成（）。多选
王力先生认为“我”在先秦主要做主语、定语、前置宾语，而“吾”主要做主语、宾语，有时也做定语，但做定语时一般用“我”（）
17、使用动词的第一分词形式做定语修饰某个名词时，该名词应该是其第一分词形式原动词的主语补足语。如fallender Schnee这个结构中，Schnee应该是动词fallen的主语补足语，即Schnee fällt.
