关于北桥芯片的功能以下说法不正确的一项是（）。

A . 评价的根本目的是为了促进学生语文素养的全面提高 B . 评价应以教材为基准，面向全体学生 C . 评价要充分发挥诊断、激励和发展的功能 D . 评价应根据不同的情况综合采用不同的方式

A . 当肌肉温度升高时，肌肉的黏滞性下降 B . 当肌肉温度升高时，肌肉的伸展性增强 C . 当肌肉温度升高时，肌肉的弹性增加 D . 当肌肉温度升高时，肌肉的兴奋性降低

A . 晚稻的产量大于谷物类粮食总产量的五分之四 B . 产量最接近的两种粮食作物的种植总面积约为185万亩 C . “其他谷物”的种植面积和产量都是最小的 D . 大麦的亩产量不足210公斤

A . 银行要有效识别合规风险，主动避免违规事项发生 B . 主动采取各项纠正措施和适当的惩戒措施 C . 持续修订相关制度及各类手册，有效管理合规风险的周而复始的循环过程 D . 将合规风险管理全部交由法律与合规职能部门完成，各业务部门专心负责发展业务

A . 社区分化是社区成长发育的需要 B . 社区分化意味着社区的异质性增加 C . 社区分化的内容比较多 D . 社区分化意味着社区的异质性减少

A . 建国前，民主党派是独立政党 B . 民主党派具有独立的政治主张 C . 民主党派具有明显的竞争国家政权的意识和行为 D . 民主党派是执政党

A . 调度管理类应用主要包括生产运行、专业管理、综合分析与评估、信息展示于发布、内部综合管理五个应用。 B . 调度管理类应用时实现电网调度规范化、流程化和一体化管理的技术保障。 C . 调度管理主要功能包括数据存储与管理、消息总线和服务总线、公共服务、平台一体化功能、安全防护等基本功能。 D . 调度管理能够实现与SG-ERP信息系统的信息交换和共享。

A . 不得在客户不愿或不便的情况下进行宣传销售理财产品 B . 商业银行不得对销售人员采用以销售业绩作为单一考核和奖励指标的考核方法 C . 商业银行应当向销售人员提供每年不少于24小时的培训 D . 未达到培训要求的销售人员应当暂停从事理财产品销售活动

A . 以“教”为中心的教学策略和以“学”为中心的教学策略是基本相同的 B . “抛锚”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略 C . “先行组织者”是以“教”为中心的教学结构中常用的策略 D . “支架式”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略

A . 杜甫诗歌的主要风格特征是沉郁顿挫，这一风格的感情基调是悲慨。 B . 杜甫的诗歌形象真实的反映了安史之乱前后的社会动乱，被后人称为“诗史”。 C . 在长安颠沛流离十年的生活使杜甫历尽人生辛酸，看尽生民疾苦，在这段时间里，他创作了《兵车行》、《春望》、《石壕吏》等名篇。 D . 杜甫诗歌中被杨伦称为“杜集七言律第一”的律诗是《登高》。

A . 应重视作品阅读欣赏的实践活动，注重对作品的个性化解读，充分激发学生的想象力和创造潜能，努力提高阅读能力 B . 小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动，不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识 C . 组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品，帮助对小说的感悟和理解 D . 组织学生通过观摩戏剧演出，尝试戏剧表演，加深对戏剧作品的体验

A . A.投资股账户状态为正常的情况下，股东可申请退股。资格股不得退股，只可对其执行转让或赠予等交易。 B . B.资格股退股原则上应在当年年底财务决算后办理，在年底财务决算前办理退股的，不支付当年股金红利。 C . C.股东可全额或部分退股，部分退股时股金账户的余额必须大于该类型股东最低持股限额。 D . D.退股资金只能以转账方式转入社员的（股金分红）存款账户。

A . 在诵读的过程中，教师可以引导学生对庄子思想、文章所体现出来的观点以及写作手法进行讨论 B . 本文是自读科目，在教学过程中教师应该完全交由学生自己解决问题，教师不必干涉，对于学生不懂的问题教师不必过多解答 C . 学生在诵读时应该找出表达作者思想的关键语句，看作者如何运用神话传说、生动的比喻来讲述道理，并且结合课后的练习理清作者的思路 D . 由于庄子的思想比较复杂，历来对其思想的认识和评价也是众说纷纭，教师对此不必过多阐发，也不必过多批判

A . 2008年浙江省的合同外资比2007年少 B . 12个月份中，合同外资和实际外资的同比增长率都是负数的有四个 C . 12个月份中，合同外资大于实际外资的有11个 D . 实际外资与合同外资相差最悬殊的月份和最接近的月份分别是11月份和8月份

A . 阅读古今中外优秀的小说、散文作品，理解作品的思想感情，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力 B . 能借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的我国古代诗文，背诵一定数量的古代诗文名篇 C . 学习鉴赏小说、散文的基本方法，初步把握中外小说、散文各自的艺术特性 D . 尝试进行小说、散文的创作

A . 参与ATP以及葡萄糖无氧分解 B . 参与三羧酸循环中氧化脱羧反应 C . 参与碱性磷酸酶、焦磷酸酶等的活动 D . 无需钙的协同作用，独立维持神经和肌肉细胞膜电位 E . 参与蛋白质的合成

A . 淘汰法和顺序法都可以在较短的时间里完成比赛任务，确定优胜者 B . 循环法的赛期较长，学校课余竞赛一般不采用 C . 淘汰法除了第一名外，其余名次很难反映出该次竞赛的真实水平 D . 轮换法能节省比赛的时间，但竞争气氛不浓

A . 能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本 B . 在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法 C . 学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧 D . 在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维

A . 卤素 B . AFS随动转向 C . 自动感应 D . 离回家照明

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，它和乐、射、御、数、书一起被称为“六艺”。 B.“风”“雅”“颂”是《诗经》的三部分;“赋”“比”“兴”是《诗经》的表现手法。 C.我国文学史上向来“风”“骚”并称。“风”就是《诗经》中的“国风”民歌;“骚”就是指屈原的代表作《离骚》。“风、骚”就是指我国古代现实主义和浪漫主义传统，后代用它泛指文学。 D.“风”指十五国风;“雅”是宫廷乐曲歌辞;“颂”是宗庙祭祀的乐歌。

A．发生率高于近端 B．多发于男性，＞40岁或者重体力搬运者 C．MRI:肌腱部分/完全不连，腱内水样信号 D．腱周水肿/血肿

A．《劝学》是儒家代表人物孟子的代表作之一 B．“前四史”是《汉书》、《史记》、《后汉书》和《三国志》 C．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自诸葛亮的《诫子书》 D．“人固有一死”出自司马迁的《报任少卿书》