企业的大小不同、行业不同、历史不同、管理不同都会给企业文化造成不同的影响，它反映的企业文化特征是（）
下列原始社会遗址，哪些能典型反映我国原始社会各阶段的历史状况（）
对于小学5，6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。
经济周期不同阶段的特征能够有效地反映在各个经济变量上。下列各项属于在经济扩张阶段的特征的有（ ）。
1957—1966年是我国“全面建设社会主义”的时期，其历史阶段特征是（）
建国以来，我国不同历史阶段的教育目的（）。
不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史使命可以概述为（ ）
对于小学5、6年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。
2006年，大学毕业的张三选择了自主创业的方式就业，在家里亲属的资金支持下创办了一家小型企业。该企业的业务是为汽车厂加工螺丝垫片，10名员工全部由其它企业的下岗人员组成，对于该企业的组织管理，大学生张三必须做出相应的科学的决策。张三的企业组织在发展过程中都会表现出以下几个阶段的不同特征()。
爱国主义是一个历史范畴，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵。在我国现阶段，爱国主义的主题是（ ）。
石刻的历史大致可以分为六个阶段，以下属于石刻雏形期的石刻有
大学是专业教育阶段，大学生入校前和入校后根据个人兴趣、特长及就业前景选择专业。这指的是大学学习的（ ）特征。
时代特征是历史性、阶段性的，它所反映的是世界的总貌，是整个世界在一定历史阶段的总的标志。
下列哪项是对我国社会主义初级阶段基本特征和历史任务的总体概括()。
人民群众是一个历史范畴,在不同国家或同一国家的不同历史时期,其包括的内容是不完全相同的。下列各项属于我国现阶段人民群众范畴的有
军事思想具有时代性，因为不同的历史阶段的战争有着不同的形态，有着不同的军队组织原则和编制，不同的历史时期的军事思想必然有自己的时代特征。（1.0分）
道德发挥作用的性质与社会发展的不同历史阶段相联系,由道德所反映的( )、代表的阶级利益所决定
爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的的具体内涵。这说明,进行爱国主义教育必须突出( )特征
从历史上看，我国劳动年龄人口比例在不同阶段有很大差距。（)
抓住阶段特征是学习历史的方法之一，凡尔赛-华盛顿体系的建立、经济大危机、法西斯统治的建立，反映了二十世纪二、三十年代世界历史发展进程中突出的阶段特征是（）
（四）根据材料回答93-96题某大学课堂上，一位教授指出，劳动力供给涉及劳动力供给数量和劳动力供给质量两个方面的问题，一国的经济发展既取决于劳动力数量，也取决于劳动力质量。目前，我国的劳动力供给数量增长速度放慢，劳动力质量未能实现较快的提高。此外，一个国家的劳动力资源利用情况可以从就业中反映出来，教授指出，对中国劳动者就业产生影响的近期动向有以下两个： 一是由于中国的劳动力成本不断上升，国际上一些
工程合同风险可以按不同的方法进行分类，以下属于按不同阶段的分类有（）
以下属于大学生就业当中正确的就业心理是？
不同的民族、不同的文化、不同的社会发展阶段里,道德的基本要求具有显著的差异，道德因此具有历史性、民族性和__的特征（）
