从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现在以下几方面（1）家长是孩子长期与全方位的教师：（2）家长在家庭教育中起（）作用；（3）家长是孩子的榜样。
（）是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则。
学前教育机构是家长观察孩子的基本途径。
幼儿园要让家长认识到家庭的内外部生活都是教育孩子的重要途径，要予以重视家庭的生活结构、家庭的（），以及家庭中的人际关系。
家长在家庭教育中的职能，有哪些？
家长的（）是家长教育观念、情感的反映，并会转化为教育行为表现在家庭生活中，直接影响孩子行为。
每个公民在家庭生活中应遵循的行为准则是什么？它涵盖了哪些关系？
在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（）
狭义的幼儿家庭教育主要是指在家庭生活中，父母对孩子所进行的教育。
在家庭生活习惯中，对人体健康不利的是（）.
在家庭教育中，如果父母期望值过高，超出了孩子力所能及的范围，会给孩子带来心理压力。
（）是家长观察孩子的基本途径。家长与孩子朝夕相处，应该做观察孩子的有心人。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
社会工作者小刘通过对某社区观察发现，每个周一到周五期间，家长们需要上班，孩子们早早放学，家长不放心孩子独自在家，但也没有太多时间看管和辅导孩子做作业，社区"课后四点班"开放后，家长纷纷前来排队为自己孩子报名。上述情况反映了居民的（）。
（）是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖的关系有（ ）
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵守的行为准则，它涵盖了（）之间的关系。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，以下原则属于家庭美德的有( )。
家长的自身修养,对于成功第教育子女来说,有着十分重要的意义。第一,家长是教育者,在家庭教育过程中居于主导地位,发挥主导作用,第二,（),本身就是一种教育因素。
在家庭教育中,榜样示范、家长躬行身教对子女的成长具有重大意义和作用（）
认知行为理论在家庭教育中的应用为通过孩子亲身体验的结果塑造其行为、从“行为的结果”出发理解孩子的行为、用奖励等约定的结果促进孩子的行为（）
每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则（家庭美德）是（）
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，下列属于家庭美德的内容是（）
在家庭教育中,通过让孩子自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为（)。
